O programa tem dois principais objetivos: ensinar habilidades fundamentais para os alunos, cujo objetivo profissional é trabalhar em saúde, particularmente para aqueles que querem se tornar prestadores de cuidados de saúde, e para ensinar habilidades fundamentais para os alunos que desejam trabalhar com indivíduos, grupos ou comunidades que enfrentam social, econômico e desafios para a saúde. Além disso, os alunos interessados têm a oportunidade de explorar um programa de combinação de grau em Saúde Pública.
o Colégio oferece cinco especializações nos anos de calouro e de segundo ano:
Ciência Geral da Saúde
para estudantes que queiram trabalhar numa área de cuidados de saúde não mencionada nas outras especializações abaixo. O número de opções permitidas nesta especialização proporciona ao aluno a oportunidade de incorporar uma série de pré-requisitos para diferentes percursos de carreira.
a Terapia Ocupacional acelerou
um programa de grau combinado que permite que os alunos façam cursos de primeiro ano de Doutor em Terapia Ocupacional (OTD) durante os seus anos mais novos e seniores no programa de Ciências da saúde.
pré-Fisioterapia
oferece uma seqüência de pré-requisitos sugerida para os estudantes interessados em prosseguir a educação de fisioterapia de nível de entrada no nível de graduação/profissional.
terapia pré-profissional
oferece o currículo básico de Ciências da saúde mais os pré-requisitos necessários para o programa de Mestrado em Terapia Ocupacional na UF.
pré-profissional
para estudantes que prossigam uma carreira em áreas como medicina, assistente de médico e odontologia, todas as quais requerem pré-requisitos científicos básicos significativos. Esta especialização é criada para integrar cursos pré-profissionais geralmente necessários com requisitos para o curso de Ciências da saúde.
a Ciência Geral da Saúde, as especializações pré-profissionais e pré-fisioterapia colapsam em uma faixa começando no primeiro ano e seguem o mesmo currículo central, com foco no sistema de saúde, diferentes doenças e deficiências, o papel do prestador de cuidados de saúde na prevenção e tratamento, métodos de pesquisa e compreensão de conceitos básicos de saúde pública. O ano de finalista centra-se na comunicação entre o fornecedor do paciente, na liderança efetiva e nas habilidades de pensamento crítico importantes para a resolução clínica de problemas e nas questões bioéticas e legais que afetam os cuidados de saúde.Independentemente da especialização selecionada, os estudantes complementam os cursos principais com cursos eletivos para completar suas habilidades e interesses acadêmicos.
após a conclusão bem sucedida do programa de Ciências da saúde, os alunos recebem o Bacharel em Ciências da Saúde. Enquanto a maioria dos estudantes prossegue a formação de pós-graduação ou profissional em um campo de saúde (e.g. terapia ocupacional, fisioterapia, medicina, médico e assistente de saúde, administração, odontologia, saúde pública), alguns estudantes buscam emprego no hospital, ou relacionadas com as organizações da comunidade após a conclusão do B. H. S.
Curso de Sequência
Enquanto todas as especializações são projetados para alunos interessados em cuidados de saúde, os estudantes devem selecionar a especialização que mais se aproxima de seus planos de carreira e global do desempenho acadêmico. Incluídos em faixas específicas são pré-requisitos típicos para a graduação UF e programas profissionais.
todas as especializações de curso no programa de Ciências da saúde requerem um mínimo de 3.0 global e pré-requisito GPA para a admissão no nível júnior.
cada especialização incorpora requisitos gerais de matemática e escrita e pré-requisitos de Ciências da saúde. Todas as especializações aceitam créditos AP, IB ou AICE para qualquer curso pré-requisito. Os estudantes devem ganhar um mínimo de C em qualquer curso pré-requisito do BHS que não seja satisfeito pelo crédito AP/IB/AICE. NOTAR: Enquanto os estudantes podem usar o crédito AP/IB/AICE para satisfazer os pré-requisitos do BHS, os estudantes devem estar cientes de que os programas de pós-graduação/profissional podem não aceitar créditos AP/IB / AICE em vez de notas de letra para seus respectivos pré-requisitos. Os estudantes devem consultar um conselheiro da faculdade se precisarem de assistência ou tiverem perguntas sobre um programa de curso específico.