¿Deberían prohibirse los teléfonos inteligentes en las escuelas? El gran debate

Muchas escuelas de todo el mundo están imponiendo prohibiciones a los teléfonos inteligentes debido a problemas como el acoso, las trampas y la interrupción en clase. En julio de 2018, el gobierno francés incluso aprobó una ley que prohíbe los teléfonos móviles en las escuelas.

Pero, ¿hay algún beneficio de tener teléfonos en clase? ¿Y hay alguna manera de aprovechar la tecnología disponible para mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes?

Sumerjámonos en el debate y exploremos ambos lados de la discusión, junto con las actitudes de los maestros, padres y estudiantes. También ofreceremos algunos consejos sobre cómo prevenir el uso indebido de teléfonos inteligentes en su aula.

«Sí, los teléfonos móviles deben prohibirse en las escuelas

Crean distracción en clase

» not no tener una política estricta sobre el uso del teléfono móvil durante el día es la tentación para los estudiantes de usar su WhatsApp o Instagram durante las clases.»

Un estudio de 2017 sugirió que más del 90% de los estudiantes usan la tecnología en clase para fines no relacionados con su trabajo. Por lo tanto, no es sorprendente que los maestros a menudo se sientan en competencia por la atención de los estudiantes.

Hablamos con Olivia Hunt, que enseña geografía en el British School of Barcelona, y nos dijo que está de acuerdo con la prohibición.

«Como se puede imaginar, el problema de no tener una política estricta sobre el uso del teléfono móvil durante el día es la tentación de que los estudiantes usen su WhatsApp o Instagram durante las clases», dice.

Los teléfonos móviles reducen la productividad

Un estudio de la London School of Economics mostró que prohibir los teléfonos móviles en las escuelas tenía un efecto positivo en los resultados de los exámenes. Encuestaron a escuelas en cuatro ciudades inglesas y encontraron que el rendimiento de los estudiantes en los exámenes de alto riesgo aumentó significativamente.

Permitir teléfonos contribuye al acoso

» la cantidad de acoso en línea y abuso entre compañeros disminuye.»

Antes de los teléfonos móviles y las conexiones a Internet, el acoso se limitaba al abuso físico y verbal cara a cara. Ahora, el ciberacoso también puede seguir a los estudiantes a casa, donde deberían sentirse seguros. Además, los estudiantes también pueden tomar fotos y videos y dirigirse a otros estudiantes y profesores de forma anónima.

Olivia dice: «Es muy importante que no tengan sus teléfonos en la escuela, no solo por la distracción en clase, sino que también hay problemas con los estudiantes filmándose entre sí o filmando a los maestros, tomando fotos de los maestros the la cantidad de acoso en línea y abuso entre compañeros disminuye.»

Los teléfonos móviles también provocan otros problemas de privacidad, seguridad y etiqueta en línea. Problemas como el robo en el patio de recreo, compartir contenido para adultos y el potencial de chantaje.

La ‘adicción al teléfono móvil’ crea problemas de salud mental

«Es un descanso de ocho horas muy necesario desde sus teléfonos móviles.»

Algunos estudios sugieren un posible vínculo entre la’ adicción al teléfono móvil ‘ y los efectos psicológicos negativos, como el déficit de sueño, la ansiedad, el estrés y la depresión. Una prohibición de los móviles ayudaría a reducir estos riesgos.

Como dijo Olivia, en un mundo cada vez más en línea, » la escuela es un descanso de ocho horas muy necesario desde sus teléfonos móviles.»

«No, los teléfonos móviles deben permitirse en las escuelas

Se pueden utilizar para mejorar el aprendizaje

» Con un mayor acceso a recursos, herramientas e información de aprendizaje, los estudiantes se adentran más en un tema que nunca.»

Un estudio en el Reino Unido argumenta que los estudiantes ya están usando sus teléfonos móviles en la escuela, así que ¿por qué no usarlos para mejorar el aprendizaje? Sugiere que a los estudiantes les pareció «conveniente» y «útil» tener teléfonos en clase y usarlos para una multitud de actividades, como investigación, organización y calendarios.

A menudo se informa que la tecnología tiene un efecto positivo. Un estudio titulado Teaching in a Digital Age (Enseñanza en la era digital) aconseja que, a través de la tecnología, los estudiantes «se adentran más en un tema que nunca. Pueden dirigir su propio aprendizaje.»

Las herramientas de aula que requieren la interacción de los estudiantes con sus teléfonos móviles también son populares entre los maestros y los estudiantes. Aplicaciones como Kahoot, Quizlet, Ed Puzzle y Mentimeter fueron solo algunas de las favoritas.

Los estamos preparando para la vida después de la escuela

» Necesitan usar aplicaciones en el aula como parte del proceso basically básicamente todas las cosas que hacen las pequeñas empresas.»

Peter Freeth, un padre con hijas adolescentes, habló con la BBC y dijo que las escuelas deberían hacer más para incorporar teléfonos móviles en clase, para ayudar a los estudiantes a prepararse para sus futuros contextos de trabajo.

» Las escuelas esperan que los niños hagan sus tareas en las computadoras. Necesitan usar aplicaciones en el aula como parte del proceso, para ver videos, transmitir contenido, registrar la asistencia y participar en grupos de estudio. Básicamente, todas las cosas que hacen las empresas inteligentes.»

Proporcionar un ‘descanso tecnológico’ puede ser beneficioso para los estudiantes

Un estudio reciente sobre la actividad ‘fuera de la tarea’ en los teléfonos en las aulas encontró que algunos estudiantes encuentran una breve distracción una buena manera de ayudarlos a reenfocarse para el resto de la lección.

Elena Neiterman, una de las autoras del estudio, dice: «Sentían que sería útil que tal vez hicieran lo suyo por un par de minutos y luego regresaran a la clase.»

Formas de prevenir el uso indebido de teléfonos móviles en clase

La política escolar varía entre los países y las escuelas. Algunos ya han decidido una prohibición completa. Otros han optado por un «enfoque fuera de la vista, fuera de la mente». Si su escuela no tiene una política estricta, aquí hay algunos consejos para ayudarlo a mantener bajo control el uso del teléfono móvil.

• Crear un contrato de clase: Los contratos de clase pueden ser útiles en todas las áreas de la administración del aula, pero establecer los límites de los teléfonos móviles desde el principio puede ser útil más adelante.

• Use un sistema de semáforos: Un letrero verde en la puerta del aula le dice a los estudiantes que saquen los teléfonos listos boca arriba en el escritorio. El letrero amarillo y los teléfonos deben estar boca abajo y no deben usarse hasta que se les indique. Y los teléfonos con letreros rojos no serán necesarios y deben guardarse en bolsas.

• Recoger los teléfonos al comienzo de la escuela: Algunas escuelas optan por una entrega al comienzo del día y regresan al final. De esa manera, los estudiantes aún pueden comunicarse con los padres antes y después de la escuela si es necesario.

• Bloquear el acceso WiFi: La profesora Michelle Dooley de Irlanda nos dijo que en su escuela » el WiFi está bloqueado para los estudiantes. Si quiero usar teléfonos móviles en clase y requieren acceso a Internet, puedo decirle al departamento de TI que los desbloquee.»

• Educar a los estudiantes sobre la multitarea: Educar a los estudiantes sobre los efectos negativos de la multitarea puede ayudar a desalentar a los estudiantes de usar sus teléfonos móviles.

• Invite a expertos a hablar sobre seguridad en Internet: Hable con su escuela sobre la creación de talleres con la policía y expertos en salud mental para discutir temas de robo, seguridad y privacidad.

• Proporcione a los estudiantes un descanso técnico: Si desea usar teléfonos móviles pero le preocupa que los estudiantes revisen sus notificaciones cada cinco minutos, incluya un descanso técnico designado a mitad de la clase. Dé a los estudiantes 60 segundos en los que puedan verificar si se han perdido algo importante antes de regresar al trabajo.

¿Cuál es tu opinión sobre el gran debate de los teléfonos móviles? ¿Están permitidos los teléfonos inteligentes en su escuela? ¿Tiene algún otro consejo para prevenir el mal uso? Háganoslo saber en los comentarios.

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