大学生、より具体的にはUBCの学生の生活には、確かに私たちがここで終わるために何をしたのかということを考える多くの困難が伴います。 学生として、私たちは自分の悩みに巻き込まれ、彼らの歴史的、伝記的な文脈を考慮しないようにします。 言い換えれば、私たちは私たちの問題が私たちを取り巻く社会にどのように影響を与えることができるかを本当に理解していません。 私たちは通常、私たちの個人的な問題は個人にしか影響しないと考えていますが、実際には私たちの問題と社会の枠組みとの間には関連があります。
彼の記事”社会学の約束”で、C.ライト-ミルズは、社会学的想像力、はるかに大きなスケールで私たちの個人的な問題を見るための非個人主義的な方法とし 社会学的想像力は、私たちに”個人的なトラブル”と”公共の問題”の区別を示し、私たち自身の個々のトラブルとより大きな規模の問題との関係を特定する
UBCの学生が教育費を支払うために経済的に苦労していると想像してみてください。 BartはSauderのビジネス学生としてUBCで大学教育を追求しており、財政的に自分自身を学校に通う余裕がないため、学生ローンで資金を供給されています。 彼はその後、最終的に彼の学位を完了した後、学生の借金に直面し、彼は彼の学生ローンを返済するために必要なお金を稼ぐことで強調されています。 彼が直面している問題が自分自身の中に存在するので、これは個人的なトラブルとして知られているでしょう。
さて、どのようにしてバートの問題をより大きなスケールで見ることができますか？ 彼は確かに学生の負債に直面することはおろか、大学の財政の悩みに直面している唯一の人ではないでしょう。 公共の社会問題として、多額の学生が負債を抱えていることは、大学内の学生コミュニティに影響を与え、授業料の変更やUBCへの参加学生の数の変 学生ローンや学生の借金は、彼らが私たちが社会の構造を理解し、それがどのように修正することができます助け、個々の個人的な問題を超えて拡張する方
授業料と住宅プロセスの公平性に関するKoerner libraryの外で起こった最近の抗議は、公共問題が社会の構造をどのように変えることができるかの一例で 授業料と居住契約の増加が提案されているため、学生は大学の経験をはるかに公平で手頃な価格にするために、より低いコストを要求しました。 住宅費や授業料の増加に対する抗議と怒りを表明することによって、学生は現在の社会秩序の変化を促進するために彼らの声を使っています。 また、各学生が自分の個人的な悩みを財政的に抱えていることを考える価値があり、授業料や住宅費が高いために財政的に苦労している学生の量に 各学生は抗議に関与するために自分の個人的な理由を持っているだろうし、現状に反対するために図書館の外に現れた学生の量で、授業料や住宅費
社会学的想像力の使用は、私たちの生活や私たちの周りの人々の側面を分析するために使用できる有用なツールです。 さらに、コストの増加に対する抗議などのイベントがなぜ行われるのか、対処すべき問題を理解するのに役立ちます。 個人的な悩みと公共の問題との関係を考えることによって、私たちに起こることが私たちが住んでいる社会の構造にどのように影響するかを実