정치 및 정책 토론에 자주 사용되는 5 가지 논리적 오류
2018 년 8 월 15 일에 게시 됨
진보 주의자들은 대머리에 직면 한 정치적 거짓말을 듣는 데 너무 익숙해 져 아마도 우리는 수사학적인 속임수를 인식 할 준비가 조금 덜되었을 것입니다. 우리가 가장 일반적인 비공식 논리적 오류—설득력 소리 수 있지만 실제로 논리의 결함에 의존 하는 인수의 5 생각해 보자.
(1)붉은 청어 오류
라고도 함: 잘못된 방향,연막,문제를 흐리게,지점 옆에,그리고 추바카 방어.
붉은 청어 논쟁은 주제를 바꾸어 청중을 실제 문제에서 산만하게하여 화자가 더 편안하고 자신감을 느끼는 다른 것에 집중하는 것입니다.
예:최저 임금을 조정해야한다는 것은 사실 일 수 있지만 실제 해결책은 기업이 성장하고 직원들에게 더 높은 급여를 지불 할 수 있도록 부담스러운 정부 규제를 제거하는 것입니다.
당신의 응답은 이어야 한다:이것은-또는 질문이 아니다. 바로 지금,우리는 최저 임금을 시간당$15 로 높이기 위해 입법부/협의회 전에 특정 법안을 논의하고 있습니다. 나는 그것이 근면 한 가족들에게 기본적인 필요에 지출 할 소득을 제공한다고 말하고 있습니다. 그것에 대해 이야기 해 봅시다.
(2)밀짚 맨 오류
영국에서는 샐리 이모라고도합니다.
밀짚 맨 논쟁은 상대방의 입장을 의도적으로 허위 진술 한 것입니다. 그것은 아래로 노크 스피커에 대한 쉬운(거짓)대상을 설정합니다.
예: 프로 낙태 로비스트는 요청에 따라 낙태를 선호하기 때문에 대기 기간 및 초음파 검사 요구 사항에 반대합니다. 그리고 수요에 낙태는 태어나지 않은 아이의 모든 고려뿐만 아니라 여성의 건강을 제거하는 것을 의미한다.
귀하의 응답은 다음과 같아야합니다:이 입법부 이전의 문제는 아닙니다. 우리는 현재 정치인들이 여성의 가장 중요하고 개인적인 삶의 결정에 간섭해야하는지 여부에 대해 토론하고 있습니다. 나는 우리의 목표가 사람들의 건강과 복지를 증진시키는 것이어야한다고 말하고,다른 사람들의 신념을 다른 사람들에게 강요하는 것이 아닙니다.
(3)미끄러운 경사 오류
터무니없는 외삽 법,쐐기의 얇은 가장자리 및 텐트 아래의 낙타 코라고도합니다.
미끄러운 경사 인수는 붉은 청어의 버전입니다. 특히,이것은 한 방향으로 작은 단계를 취하는 정책이 급격한 변화를 초래할 일련의 사건으로 이어질 것이라는 주장입니다.
예: 우리는 모든 총의 판매에 대한 배경 조사를 필요로하는 경우,총 쇼에서 개인 판매를 포함,그것은 정보를 얻는 연방 정부로 이어질 것 총을 소유하고있는 사람의 목록을 만들 수 있습니다,시간에,개인 소유의 총기의 몰수로 이어질 것입니다.
귀하의 답변은 다음과 같습니다:우리는 귀하의 우려를 분명하고 명백하게 포함하지 않는 특정 제안에 대해 토론하고 있습니다. 내가 운전 면허증을 주장하면 자전거 면허로 이어질 것이라고 말할 것입니까? 만약 내가 청소기 물 마시는 주장 당신은 모든 물 차단으로 이어질 것입니다 말할 거 야? 의 배경 조사의 문제를 논의하자-왜 당신은 우리가 무엇이든지 어떤 성인에게이 총을 판매해야한다고 생각합니까,아무 질문도하지?
(4)질문 착오를 구걸
또한~으로 알려진:초기 점,닭고기와 계란,원형 추론을 가정.
질문을 구걸하는 논쟁에서,결론은 논쟁의 전제 중 하나에서 가정되며,그 전제는 독립적 인 증거에 의해 뒷받침되지 않는다. 종종 순환 추론이라고,그것은 시작과 같은 장소에서 끝납니다.
예: 우리의 두 번째 개정 권리는 절대,그래서 총기 규제 법률은 불법.
귀하의 응답은 다음과 같아야합니다:나는 특정 정책을 주장하고 있으며 당신은 전혀 증거로 뒷받침되지 않는 순환적인 논쟁으로 응답하고 있습니다. 총기 구매에 대한 배경 조사는 수십 년 동안 주 및 연방법에 의해 요구되었으며,유일한 문제는 우리가 모든 사람에게 법을 적용 할 것인지 아니면 무의미하고 위험한 허점을 계속 가질 것인지입니다.
(5)사후 오류
라틴어 문구”사후,에르고 프로퍼터 특별”에서”이 후,따라서 이것 때문에.”또한 거짓 원인으로 알려져 있습니다.
사후 인수는 화자가 인과 관계와 상관 관계를 혼동하는 것,특히 이벤트가 다른 이벤트를 따랐기 때문에 첫 번째 이벤트가 두 번째 이벤트를 발생시킨 것입니다. ‘교육개혁’이라는 논거가 사후개혁이 아닌가요?
예:라틴어를 가르치는 학교는 시험 점수가 높기 때문에 라틴어를 가르치는 학교를 설립하면 학생 성취도가 향상됩니다.
귀하의 응답은 다음과 같아야합니다:당신은 인과 관계와 상관 관계를 혼동하고 있습니다. 라틴어를 가르치는 것은 아이들이 더 높은 점수를 얻게한다는 증거는 없지만 높은 점수를받은 아이들이 라틴어를 사용한다고 믿을만한 모든 이유가 있습니다. 우리가 진짜 요점으로 돌아가 보자:우리의 가족과 지역 사회는 각각의 모든 아이들에게 인생에서 자신의 잠재력을 최대한 달성 할 수있는 기회를 제공하기 위해 우리의 공립학교가 필요합니다. 표준화 된 어린이는 없으며 각 어린이는 자신의 도전과 필요를 가지고 있습니다. 문제는,우리는 어떻게 그것을 보장 할 것인가?