Adulti & LGS

I servizi e i benefici disponibili per gli individui e per le famiglie di persone con disabilità variano da stato a stato. Di seguito sono elencate le risorse e le informazioni (all’interno degli Stati Uniti) su alcuni dei problemi più comuni affrontati durante il passaggio dalla scuola all’età adulta, con l’indipendenza individuale e l’autodeterminazione che è l’obiettivo finale per gli adulti che vivono con LGS.

IEP Servizi di transizione:

I servizi di transizione hanno lo scopo di preparare gli studenti a passare dalla scuola all’età adulta. IDEA (individuals with disabilities education act) richiede che la pianificazione della transizione inizi dal momento in cui lo studente raggiunge l’età 16, ma può iniziare prima se il team IEP (individualizzato education plans) decide che sarebbe appropriato. Gli obiettivi post-secondari e i servizi di transizione sono considerati nell’IDEA e comprendono l’istruzione superiore, la formazione professionale, la vita indipendente, l’occupazione e la partecipazione della comunità. Queste sono le aree che devono essere esplorate dal team IEP per determinare quali tipi di supporto e servizi correlati alla transizione uno studente con disabilità ha bisogno. Pianificare in anticipo in queste aree e sviluppare obiettivi per lo studente può aiutarli notevolmente nella preparazione per la vita dopo il liceo.

SSI & Medicaid:

SSI è un programma che paga assegni mensili alle persone con disabilità (così come gli anziani e ipovedenti) che hanno un reddito inferiore. I pagamenti vengono effettuati sulla base delle necessità finanziarie. Social Security Invalidity Insurance (SSDI) si basa sulla storia lavorativa precedente di una persona o sulla storia lavorativa dei genitori
sotto la sicurezza sociale.
Un bambino può qualità per le prestazioni di invalidità dalla nascita all’età 18 nell’ambito del programma SSI. Tuttavia, quando un bambino diventa adulto all’età di 18 anni, vengono utilizzate diverse regole mediche e non mediche per decidere se un adulto può ottenere pagamenti di invalidità SSI. Il reddito e le risorse dei membri della famiglia non contano quando si decide se un adulto soddisfa i limiti finanziari per l’SSI. Se il bambino sta già ricevendo pagamenti SSI, le condizioni mediche del bambino vengono esaminate quando compie 18 anni e le “regole per la disabilità degli adulti” vengono utilizzate per decidere se il bambino di 18 anni è disabilitato. Se il vostro bambino non era idoneo per SSI prima del suo 18 ° compleanno perché voi e il vostro coniuge aveva troppo reddito o risorse, lui o lei può diventare idoneo per SSI all’età di 18. Per ulteriori informazioni, visitare il sito Web di sicurezza sociale.

Tregua:

Tregua cura fornisce pause a breve termine che alleviare lo stress, ripristinare l’energia, e promuovere l’equilibrio nella vostra vita. Lavorare con i membri della famiglia o gli amici può essere difficile, ma ci sono molte opzioni di cura tregua e strategie che non si può essere a conoscenza di . Utilizzando tregua consente di ricevere supporto, condividere la responsabilità di caregiving, e mantenere la propria salute.
In-home tregua :Come un caregiver, si ha la possibilità di rimanere a casa con il vostro bambino, mentre un fornitore può aiutare con le attività quotidiane. Questo tipo di tregua può essere ricevuto occasionalmente o regolarmente e può essere impostato dal tuo assistente sociale o fornito da volontari.
Programmi residenziali: programmi residenziali offrono assistenza temporanea per diverse lunghezze di tempo. Strutture come ospedali, case di cura e case di cura possono fornire pernottamenti di emergenza o programmati, dando ai caregiver sollievo 24 ore al giorno. Sebbene l’assicurazione medica generalmente
non copra la tregua durante la notte, le politiche di assistenza a lungo termine possono sovvenzionare l’assistenza.
Fornitori indipendenti: i fornitori indipendenti sono generalmente i meno costosi, ma potrebbero essere necessarie ricerche approfondite per trovare uno di cui ti fidi. È importante condurre interviste approfondite, discutere di compensazione, richiedere riferimenti ed essere specifici sulle esigenze di tuo figlio
.
Agenzie di assistenza domiciliare: Le agenzie di assistenza domiciliare sono spesso più facili da usare quando si cerca un fornitore di tregua. In genere, le agenzie effettueranno controlli dei precedenti prima di assumere personale. Troveranno anche un fornitore per te, gestiranno il libro paga e forniranno una sostituzione in caso di personale malato o
assente. Le agenzie gestiscono anche altre questioni come farmaci, reclami o arbitrato.
Ulteriori informazioni sulla cura della tregua sono disponibili su http://www.helpguide.org/elder/respite_care.htm

Attività quotidiane:
Dopo aver terminato la scuola, esistono molte opportunità per gli adulti con disabilità. Alcuni stati hanno programmi attraverso il community college che aiutano i giovani adulti a imparare abilità di vita più indipendenti. È importante ricercare tutte le opzioni disponibili e porre tutte le domande possibili
.
Occupazione: molti adulti disabili hanno competenze e abilità che possono essere utilizzate per garantire un impiego significativo. Si prega di consultare la sezione sottostante dedicata all’occupazione per saperne di più su come aiutare ogni individuo a trovare un lavoro gratificante.
Programmi di abilitazione diurna: I programmi di abilitazione diurna offrono attività per adulti con disabilità evolutive, emotive e cognitive. Essi variano notevolmente da stato a stato, ma in genere concentrarsi sulla fornitura di un gruppo di adulti con attività all’interno della comunità. Alcuni centri
si concentrano maggiormente sulle abilità di vita, mentre altri potrebbero scegliere di concentrarsi sull’interazione sociale. È meglio ricercare le strutture disponibili, fare tour e fare molte domande quando si prende questa decisione.
Tutoraggio: Alcune comunità hanno programmi di tutoraggio che corrispondono alle persone con disabilità uno contro uno con un mentore per aiutarli a imparare le abilità di vita (cucina, shopping, trasporto, ecc.) e per promuovere il coinvolgimento sociale (andare al cinema, fiere, ecc.) Inoltre, alcuni gruppi di supporto hanno organizzato i propri programmi di tutoraggio con studenti universitari locali.
Occupazione:
Secondo uno studio del 1996 che ha seguito 102 pazienti adulti con LGS, 12 lavoravano normalmente (apx 10%) mentre 36 avevano lavori part-time o riparati (35%).

L’occupazione è più di un semplice modo per fare soldi. Avere un lavoro è una parte importante della vita di ogni adulto. Esso fornisce agli individui con struttura, significato, e un senso di realizzazione. Alcuni individui si sentono produttivi lavorando tra cinque e dieci ore a settimana dove possono fornire servizi di valore a molti diversi tipi di stabilimenti.
Se un individuo riceve prestazioni di sicurezza sociale, è importante che consideri i propri guadagni derivanti dall’occupazione, in quanto ciò può talvolta interferire con i loro benefici. Contatta il tuo locale Lavoro Incentivi Pianificazione Agente (WIPA) per saperne di più sui guadagni influenzerà la sicurezza sociale
benefici. http://www.ssa.gov/work/WIPA.html
L’orientamento professionale centrato sulla persona è la pratica di coinvolgere la famiglia, gli amici, gli insegnanti e i fornitori di un individuo nel processo di esplorazione professionale. Discutendo gli interessi, le abilità e le abilità dell’individuo, è possibile elaborare un obiettivo occupazionale fattibile.
Servizi di riabilitazione professionale: ogni stato ha diversi servizi di riabilitazione professionale, ma la maggior parte fornirà consulenza e assistenza per l’occupazione nella ricerca di un lavoro. Poiché le agenzie statali sono a volte sovraccariche, è meglio entrare nel processo di riabilitazione professionale con un obiettivo occupazionale che è già stato pensato. I consulenti di riabilitazione professionale possono collegarti con uno sviluppatore di lavoro per trovare o creare quel lavoro o aiutare le persone a passare attraverso una formazione aggiuntiva al fine di sviluppare le competenze necessarie per svolgere un lavoro.
Laboratori protetti e occupazione supportata: un’opzione aggiuntiva per le persone con disabilità dello sviluppo è l’occupazione supportata. Goodwill Industries è un esempio delle molte organizzazioni che forniranno un ambiente di lavoro di supporto adeguato al ritmo specifico di un individuo. I servizi aggiuntivi per l’impiego forniti sono di solito finanziati dalla sicurezza sociale.
Risorse aggiuntive:

Lavoro autonomo:
http://www.worksupport.com/documents/proed_self-directed.pdf