XX wieku, różnica między inteligencją płynną a skrystalizowaną-pierwotnie zaproponowana przez psychologa osobowości Raymonda B. Cattella-jest wciąż gorącym tematem dyskusji zarówno w środowisku akademickim, jak i w kulturze popularnej. Rysując to rozróżnienie, Cattell miał problem z teorią, że istnieje tylko jedna forma inteligencji.
według Cattell, płynna inteligencja to zdolność do korzystania z uogólnionych umiejętności intelektualnych, takich jak matematyka, dedukcja, indukcja, tworzenie hipotez, myślenie abstrakcyjne, umiejętności analityczne, rozpoznawanie wzorców, wyobraźnia, wizualizacja i intuicja moralna do rozwiązywania nowych problemów.
skrystalizowana inteligencja to natomiast umiejętność korzystania z wiedzy nabytej wcześniej poprzez doświadczenie percepcyjne, edukację, odczyty, zdjęcia, filmy, programy audio, rozmowy, rozumowanie lub intuicję. Wcześniej zdobyta wiedza dzieli się na trzy rodzaje:
- wiedza rzeczowa: również nieco myląco znana jako” wiedza semantyczna”, jest to rodzaj wiedzy” trywialnej ” —czyli łatwo dostępnej wiedzy o faktach. Przykłady: „Konstytucja Stanów Zjednoczonych została ratyfikowana w 1789 roku”; „złoto ma numer atomu 79”; „słowo” Schadenfreude „jest słowem pożyczkowym”; lub „słowo” skrupulatny „oznacza” osobę, która jest sumienna, dokładna lub niezwykle uważna na szczegóły ” lub ” osobę, która jest zajęta unikaniem błędów.””
- : Ten rodzaj wiedzy to wiedza o twojej przeszłości nabyta poprzez doświadczenia pierwszej osoby. Przykłady:” rano przed zjedzeniem śniadania bolała mnie głowa”;” byłam przerażona, gdy mama zadzwoniła do mnie, aby opowiedzieć mi o atakach terrorystycznych 11 września 2001 roku”; ” szłam przez las, kiedy niedźwiedź nagle wyskoczył z krzaka.”
- specjalistyczna wiedza proceduralna: znana również jako „wiedza-jak”, specjalistyczna wiedza proceduralna to praktyczna wiedza w obszarze kompetencji-to jest dziedzina, w której masz pewien poziom wiedzy. Przykłady: wiedza jak zmienić oponę, wiedza jak jeździć na rowerze, wiedza jak gotować kurczaka tikka masala.
pomimo dość dobrze zdefiniowanej różnicy między inteligencją płynną a skrystalizowaną, niezliczone mity na temat tych dwóch rodzajów inteligencji nadal przenikają kulturę popularną. Oto trzy najczęstsze nieporozumienia dotyczące tego rozróżnienia:
mit 1: kiedy używamy płynnej inteligencji, nie polegamy na żadnej wcześniej istniejącej wiedzy.
prawda: Korzystając z płynnej inteligencji bardzo często polegamy na wcześniej nabytej wiedzy. Wyobraź sobie, że pracujesz w HR w dużej firmie. Na spotkaniu pracowników, twój szef rzuca następujące złożone pytanie otwarte na Ciebie i Twoich współpracowników:
szef: „roczne obniżenie budżetu o 2 miliony dolarów, o które prosi zarząd, nie pozostawia nam wyboru, jak tylko zwolnić pracowników. Jak to zrobimy? Powinniśmy zwolnić ostatnich pracowników? Najbliżej emerytury? Najniżej opłacani pracownicy? Lepiej opłacani pracownicy? Co o tym myślisz?”
to otwarte pytanie jest prototypowym przykładem nowego problemu, który można rozwiązać tylko za pomocą płynnej inteligencji. Ale nie można go rozwiązać bez polegania na istniejącej wiedzy. Weźmy pod uwagę odpowiedzi niektórych pracowników HR:
Al: Cóż, ostatnimi pracownikami byli trzej dyrektorzy r&D. To się nie uda.
Bo: nie możemy zwalniać najniżej opłacanych pracowników. Nawet gdybyśmy zwolnili wszystkich, zaoszczędzone pieniądze nie sumowałyby się do 2 milionów dolarów rocznie.
Cy: Widzę tutaj, że pięciu naszych dyrektorów stowarzyszonych przekroczyło rozsądny wiek emerytalny wynoszący 75 lat. Jeśli zaoferujemy im Hojny pakiet emerytalny, większość z nich prawdopodobnie zgłosi się na ochotnika. Właściwie, potrzebowalibyśmy tylko trzech z nich, by przyjąć ofertę.
Al, Bo, an Cy nie polegają wyłącznie na abstrakcyjnym myśleniu, matematyce, dedukcji, indukcji, tworzeniu hipotez, rozpoznawaniu wzorców itp. Odpowiedź Ala opiera się na faktycznej wiedzy o ostatnich zatrudnieniach. Odpowiedź Bo zależy od faktycznej wiedzy o najniżej opłacanych pracownikach. Odpowiedź Cy opiera się na faktycznej wiedzy o stowarzyszonych dyrektorach. Przypuszczalnie ich odpowiedzi są również oparte na wiedzy merytorycznej na temat polityki i konwencji firmy.
mit 2: ponieważ twoja płynna inteligencja ma tendencję do zmniejszania się z wiekiem, podobnie jak twoja zdolność do rozwiązywania nowych problemów.
prawda: płynna inteligencja rzeczywiście ma tendencję do spadku wraz z wiekiem, począwszy od wczesnych lat 20. możesz opóźnić spadek, regularnie rozwiązując różne rodzaje nowatorskich złożonych problemów. Ale dostępne dowody nie sugerują, że można niezawodnie poprawić swoją płynną inteligencję. Jednak skrystalizowana inteligencja zazwyczaj poprawia się wraz z wiekiem, aż w końcu zacznie się pogarszać, gdy się zestarzejemy.
jednak nasza zdolność do rozwiązywania nowych problemów nie spada w podobnym tempie jak nasza płynna inteligencja. Osoby starsze są często bardziej biegłe w wykorzystaniu zgromadzonej wiedzy i doświadczenia, co może zrekompensować spadek inteligencji płynnej przy rozwiązywaniu nowych problemów.
w powyższym scenariuszu firmy, na przykład, starsi współpracownicy—którzy mają duże doświadczenie w różnych sytuacjach, które mogą pojawić się w firmie—prawdopodobnie będą znacznie lepszymi rozwiązywaniem problemów niż młodzi stażyści lub asystenci zatrudnieni bezpośrednio po studiach.
mit 3: testy inteligencji płynnej w dużej mierze unikają uprzedzeń kulturowych, które dotykają testów inteligencji skrystalizowanej.
prawda: trudno jest testować inteligencję płynną jako taką, ponieważ może się ona przejawiać na wiele różnych sposobów. Dobry muzyk jazzowy improwizuje używając płynnej inteligencji. Podobnie jest z matematykiem, który myśli o udowodnieniu hipotezy Goldbacha (każda liczba parzysta większa od 2 jest sumą dwóch liczb pierwszych). Tak samo bezdomny wybiera nowy sposób na ciepło w nocy.
obecne testy płynnej inteligencji są tylko w stanie zmierzyć, jak płynnie używasz określonych strategii rozwiązywania problemów, takich jak rozumowanie percepcyjne lub rozpoznawanie wizualnie przedstawionego wzorca.
element rozumowania percepcyjnego testu IQ Wechslera, na przykład, prosi o przekształcenie dwuwymiarowej figury w trójwymiarową z blokami. Twój wynik nie odzwierciedla jednak Twojej płynnej inteligencji jako takiej. Odzwierciedla tylko to, jak płynnie można mentalnie manipulować kształtami przedstawionymi wizualnie.
podobne uwagi dotyczą elementu rozpoznawania wzorców testu IQ Wechslera. Tutaj pokazano Wzór i poproszono o określenie, co będzie dalej.
oto przykładowe pytanie (pytania stają się coraz trudniejsze, im dalej postępujesz):
cztery obrazy w górnym rzędzie poniżej są początkiem wzoru. Który element A, B lub C byłby piątym obrazem w tym wzorze?
wysoka punktacja w tego rodzaju zadaniu rozpoznawania wzorców odzwierciedla wysoką płynną inteligencję do wizualnego rozpoznawania wzorców. Ale to nawet nie mówi ci nic o twoich umiejętnościach rozpoznawania wzorców w ogóle. Niski wynik w zadaniu visual pattern recognition nie odzwierciedla słuchowego lub dotykowego rozpoznawania wzorców. Tak więc, nawet jeśli jesteś bardzo zły w rozpoznawaniu wzorców wizualnie, możesz również wyróżnić się w rozpoznawaniu wzorców poprzez inne modalności zmysłowe, na przykład wzorce w muzyce (używając zmysłu słuchu) lub wzorce kropek lub tekstur (używając zmysłu dotyku).
ponieważ kultura ma silny wpływ na to, które typy inteligencji płynnej są powszechne u tych, którzy byli narażeni na kulturę przez długi czas, testy inteligencji płynnej nie omijają uprzedzeń kulturowych.