Esther Wojcicki has inspired thousands of kids through her 35-year-and-counting career as a journalism and English teacher at Palo Alto High School in California. Ela e seu marido, Stanley, também criaram três filhas excepcionalmente talentosas: Susan (CEO do YouTube), Janet, uma antropóloga vencedora de Fulbright, professora de Pediatria e pesquisadora), e Anne (cofunder e CEO da 23andMe). Ela sabe muito sobre ajudar os jovens a tornarem-se grandes adultos. Aqui, ela escreve sobre a importância crítica da confiança e como cultivá-la em crianças, começando muito cedo. Tudo o que você precisa é de uma pessoa, apenas uma pessoa que confia e acredita em você, e então você sente que pode fazer qualquer coisa. Infelizmente, muitas crianças-como o Michael, um antigo aluno meu-não têm nem uma pessoa. Michael foi editor-chefe do Jornal da Escola Secundária De Palo Alto, em 2013, e suas lutas representam as de muitos outros jovens.
para Michael, as pressões começaram cedo. “Eu tinha pais muito rígidos”, diz ele. “Se não me saísse bem na escola, seria um sem-abrigo.”Seus primeiros professores também não foram muito favoráveis, e as pessoas interpretando mal seu comportamento e motivações se tornaram um tema comum em sua vida. “Eu seria admoestado”, diz ele, ” por colegas e educadores dizendo – me que se eu seguisse as regras e prestasse atenção, claro que faria melhor. Era quase parte do meu ser Central, ser essa coisa que foi pisada; tudo o que eu fiz transformou-se em algum tipo de deficiência moral.”
By the time he made it to my class, Michael described himself as ” completely burn out like a pile of ash.”O Jornal da escola era a única coisa de que ele derivava qualquer significado, e ainda assim ele mal conseguia reunir a vontade de aparecer. Mas ele fê-lo. Conheci-o como um miúdo inteligente, mas desconectado. Ele vinha para a aula e não fazia ideia do que queria fazer ou escrever.Já vi tantos estudantes como este — eles têm medo, mas também são rebeldes. Não cooperam. Eles são difíceis, até agressivos, e é porque cada um deles se sente mal consigo mesmo. Eles estão constantemente tentando provar a si mesmos — e aos outros-que eles são melhores do que todos pensam, mas eles estão constantemente com medo que eles vão ficar aquém.Durante uma de nossas noites de Produção, Michael estava lutando com a teoria da música. “Estava exausto, a tentar perceber esta missão”, diz ele, ” e eu estava a meio caminho.”Outros alunos gozaram com ele por lutar, e ele pensou para si mesmo, como ele fazia muitas vezes,” isso mesmo, Eu não posso fazer isso.”Eu vi o que estava acontecendo, fui até as crianças, e disse, “ele está demorando mais porque ele é inteligente.”Eu sabia, no fundo, que o Michael queria fazer as coisas bem, não apenas apressar as coisas.Esta foi a primeira vez que Michael ouviu um adulto dizer que suas habilidades e inteligência eram vistas e respeitadas. “Ouvir a confirmação externa de que alguém acreditava em mim”, diz ele, “mesmo na presença de outros alunos que não acreditaram — foi incrível. Ajudou-me a não desmoronar.”
esse dia foi um ponto de viragem para ele. Ele começou a confiar em si mesmo e pediu essa confiança recém-descoberta durante seus anos de graduação sempre que ele encontrou obstáculos ou alguém lhe disse que nunca iria conseguir. Formou-se em neurociência na Johns Hopkins, onde agora é pesquisador neuropsiquiátrico. Ele encontrou a sua única pessoa para acreditar nele por acidente, e isso fez toda a diferença.
pais e professores podem às vezes esquecer o quão importantes somos na vida dos nossos filhos. Temos tanto controle que temos em moldar sua confiança e auto-imagem. E tudo começa com confiança, com acreditar que uma criança é capaz, mesmo através de contratempos, surpresas e todas as complicações que vêm com o crescimento.
a confiança dá poder às crianças, seja na sala de aula ou no mundo em geral, e o processo de desenvolvimento da confiança começa mais cedo do que você pensa. Os bebês que estão firmemente ligados a seus pais — que sentem que podem confiar e depender deles — evitam muitos problemas comportamentais, sociais e psicológicos que podem surgir mais tarde. O sentido fundamental de segurança de uma criança no mundo é baseado no seu cuidador ser alguém em quem ela possa confiar.Lembre-se, a confiança é mútua. O grau em que os seus filhos podem confiar em si irá reflectir-se na sua própria capacidade de confiar. Estudos mostram que as crianças classificadas como menos confiáveis por seus professores apresentam níveis mais altos de agressão e níveis mais baixos de “comportamento prosocial”, como colaborar e compartilhar. A desconfiança nas crianças também tem sido associada à sua privação social e solidão.Se não nos sentimos confiáveis quando somos crianças — ou se não há ninguém próximo de nós em quem possamos confiar-temos dificuldade em ultrapassá-lo. Crescemos a pensar que não somos de confiança, e aceitamos isso como um traço de carácter. Tal como o Michael, tornamo-nos naquilo que pensamos que somos, e podemos sofrer por isso.Então como vamos construir confiança em nossos filhos? Normalmente pensamos na Confiança Como entregar as chaves do carro ao nosso adolescente e permitir-lhes conduzir por conta própria, ou deixar o nosso filho de 12 anos ficar em casa sozinho pela primeira vez. Mas a confiança tem de começar logo após as crianças nascerem.
os bebés observam todos os nossos movimentos à medida que aprendem a obter o que precisam de nós. Eles sabem como nos fazer sorrir. Eles sabem como nos fazer chorar. Podem estar dependentes de nós para tudo, mas são muito mais inteligentes do que pensamos. Você precisa responder às suas necessidades, especialmente no início para que eles possam sentir que você e seu ambiente são confiáveis, mas também é um momento fantástico para começar a ensinar ao seu filho algumas lições importantes.
muitos pais estão operando a partir de suas próprias inseguranças ou dúvidas: seu filho não precisa deles? E se não o fizerem, que tipo de pais são? Acredito firmemente que queres que o teu filho queira estar contigo, não que precise de estar contigo.
esta tensão surge primeiro com o sono. Seus filhos podem e vão dormir sozinhos se você acreditar que eles podem fazer isso e se você ensiná-los como. As crianças aprendem a se auto-acalmar, quando lhes é dada a oportunidade, chupando os polegares, usando chupetas, ou brincando com brinquedos. As minhas filhas tinham sempre animais de peluche, e às vezes acordava e encontrava a Susan a falar com o seu ursinho de peluche. A Janet cantava na cama. Porque tínhamos construído uma relação de confiança, eles aprenderam que podiam entreter – se e satisfazer muitas das suas próprias necessidades, o que significava que eu e o meu marido tínhamos de dormir. Todos ganham.
à medida que as crianças crescem, elas podem ser dadas mais e mais oportunidades para construir sua própria confiabilidade. As escolhas que fazes com o teu filho ditarão a cultura da tua família. Queres sempre perguntar-te se estás a criar confiança neles ou se estás a fechar o teu filho. Para as crianças pequenas, pequenas conquistas podem construir a sua confiança e crença em si mesmas. Eles atam os próprios sapatos, e funciona! Eles vestem as suas próprias roupas, e funciona! Eles vão a pé para a escola, e isso também funciona! Através destas pequenas vitórias, eles podem ver os resultados tangíveis de seus esforços.Embora nem sempre se possa confiar numa criança pequena para fazer escolhas inteligentes, pode-se orientá-la a considerar as opções e escolher a melhor. Se eu desse um chupa-chupa ao meu neto de nove anos e lhe dissesse para não o comer, eu sei que ele ainda o faria. Mas se eu explicasse por que ele não deve comê-lo, que o açúcar não é saudável e pode até dar-lhe cáries e que comê-lo antes do jantar vai estragar-lhe o apetite, ele poderia começar a aprender a fazer melhores escolhas. OK, ele pode ir em frente e comer o Chupa-Chupa de qualquer maneira, mas como nós trabalhamos neste tipo de decisões ao longo do tempo, ele iria construir as habilidades para viver uma vida saudável e cuidar de si mesmo.
cada idade traz suas próprias instâncias de confiança. Quando as minhas filhas tinham 5 anos, perguntava-lhes se tinham fome e depois acreditava na resposta. Trouxe lanches comigo para o caso de avaliarem mal a fome. Se estivéssemos numa longa viagem de carro e eles não quisessem comer quando parássemos para uma refeição, eu explicava que não íamos parar noutro restaurante durante várias horas e deixava-os determinar o que fazer. Confiei-lhes as decisões de comer.Com os adolescentes, os pais podem cultivar a confiança em uma série de etapas. Por exemplo, aqui está como eu construiria confiança com compras, uma das minhas atividades educacionais favoritas.
Passo 1: o pai faz tudo, seleccionando e comprando todos os itens necessários para uma criança.
Passo 2: Você confia em seu filho para ir com você para a loja, e você permite que eles tomem a maioria das decisões de compra (dar às crianças um orçamento específico é uma maneira maravilhosa de ensinar a responsabilidade financeira).
Passo 3: você deixa o seu filho recolher os itens necessários por conta própria; os dois se encontram nos registros em um determinado momento e fazem as compras finais juntos.
Passo 4: Uma vez que você construiu uma base de confiança e ensinou o seu filho a ser responsável com o dinheiro, você pode dar-lhes o seu cartão de crédito e deixá-los loja por conta própria (muitos cartões de crédito permitem que você adicione um menor como um usuário autorizado). Claro, você vai verificar os encargos e ensiná-los a verificar o extracto do cartão de crédito com você no final do mês.Outra maneira de avaliar a confiabilidade do seu adolescente é verificar se eles cumprem a sua palavra. Disseram que estariam em casa às 20h, não foi? Se se atrasaram, telefonaram ou mandaram-te uma mensagem? Depois de se mostrarem confiáveis, aumentem as suas liberdades e responsabilidades.
e se eles ainda precisam aprender a chegar em casa a tempo, ter uma conversa sobre o que correu mal e resolver os problemas juntos para a próxima vez. Alguns miúdos têm dificuldade em chegar a horas, mas não desistam, dêem — lhes mais oportunidades para aprender. Afinal, a gestão do tempo é uma habilidade que muitos adultos também não têm.Se as crianças não tiverem poder com confiança e não se sentirem confiáveis, terão dificuldades em tornar-se independentes. Não aprenderão a confiar e a respeitar-se a si próprios. Quando temos medo e pairam sobre os nossos filhos, eles ficam com medo.