Vida de um estudante universitário, mais especificamente de um estudante da UBC, certamente vem com uma série de dificuldades que iria levar-nos a pensar: o Que podemos fazer para acabar aqui? Como estudantes, ficamos tão apanhados pelos nossos próprios problemas, que não consideramos o seu contexto histórico e biográfico. Em outras palavras, nós realmente não entendemos como nossos problemas podem ter um efeito na sociedade que nos rodeia. Normalmente pensamos que os nossos problemas pessoais só nos afectam individualmente, mas existe, na verdade, uma ligação entre os nossos problemas e o quadro da sociedade.
In his article “the Promise of Sociology”, C. Wright Mills introduces the concept know as the Sociological Imagination, a non-individualistic way to look at our personal problems in a much larger scale. A imaginação sociológica nos mostra a distinção entre um” problema pessoal “e um” problema público ” e nos ajuda a identificar a relação entre nossos próprios problemas individuais e problemas que são em maior escala.Imagine um estudante da UBC que está sob uma luta financeira para pagar a sua educação. Vamos chamá-lo de Bart.Bart está seguindo sua educação universitária na UBC como um estudante de negócios em Sauder e, devido a não ser financeiramente capaz de pagar a escolaridade ele mesmo, está sendo financiado com empréstimos estudantis. Ele então, eventualmente, enfrenta a dívida estudantil depois de completar seu diploma, e é estressado com ter que ganhar o dinheiro que ele precisa para pagar seus empréstimos estudantis. Isso seria conhecido como um problema pessoal, porque a questão que ele está enfrentando existe dentro de si mesmo.Agora, como podemos ver o problema de Bart em maior escala? Ele certamente não seria a única pessoa enfrentando problemas financeiros na Universidade, muito menos enfrentando a dívida estudantil. Como uma questão social pública, ter uma grande quantidade de estudantes que enfrentam a dívida afetaria a comunidade estudantil dentro da universidade e poderia possivelmente levar a mudanças nos custos das propinas ou uma mudança no número de estudantes que frequentam a UBC. Os empréstimos estudantis e a dívida estudantil podem ser vistos como questões públicas devido à forma como se estendem para além do problema pessoal de um indivíduo, ajudando-nos a compreender a estrutura da sociedade e como ela pode ser alterada.
o recente protesto que ocorreu fora da Biblioteca Koerner em relação à equidade no processo de ensino e habitação é um exemplo de como as questões públicas podem mudar a estrutura da sociedade. Devido ao aumento proposto dos custos das propinas e dos contratos de residência, os estudantes exigiram custos mais baixos, a fim de tornar a sua experiência universitária muito mais justa e acessível para eles. Ao protestar e expressar sua indignação pelo aumento dos custos de moradia e propinas, os estudantes estão usando suas vozes para promover a mudança na atual ordem social. Vale também a pena pensar em como cada estudante tem seus próprios problemas pessoais que são Financeiros, o que contribui para a quantidade de estudantes que lutam financeiramente por causa das altas propinas e custos de moradia. Cada aluno teria suas próprias razões pessoais para estar envolvido no protesto, e com a quantidade de estudantes que apareceram fora da biblioteca para se opor ao status quo, é claro que o aumento dos custos de matrícula e moradia é uma questão social pública que exige mudança dentro do sistema universitário da UBC.O uso da imaginação sociológica é uma ferramenta útil que podemos usar para analisar aspectos de nossas vidas e daqueles ao nosso redor. Além disso, pode ajudar-nos a compreender por que razão ocorrem acontecimentos como o protesto contra o aumento dos custos e as questões que devem ser abordadas. Pensando sobre a relação entre problemas pessoais e problemas públicos, seremos capazes de perceber como as coisas que nos acontecem podem afetar a estrutura da sociedade em que vivemos.