Vokabulär
ateist |āthē ist| (substantiv) någon som inte tror på Gud eller en universell anda
agnostiker |agˈnästik| (substantiv) någon som säger att kunskap om Guds existens är okänd eller ogripbara
sekulär humanist |sekyələrˌ(h)yoōməˈnist| (substantiv) någon som inte tror på Gud, men som har en tro på system som kännetecknas av förnuft, etik, och rättvisa
deist |dēˈist| (substantiv) någon som tror att världen skapades och sattes i rörelse av en övernaturlig agent som sedan inte tar en aktiv roll eller moraliska intresse för mänskligheten
free thinker / fr exceptional / (substantiv) någon som tror på rätten till tankefrihet och strävar efter att bygga åsikter på grundval av fakta och logiska principer, samtidigt som man avvisar Dogma, religion, skrift, tradition eller erfarenhet
förfarande
1. (Obs: läs högt punkter från faktabladet.) Lyssna på denna information om en grupp människor som ibland behandlas orättvist av andra som inte håller med vad de tycker. Vilka är några grupper du har lärt dig om vem som behandlas orättvist på grund av vem de är eller vad de tycker? Fyll i dessa på ett diagram som ser ut som det på grupper som ibland behandlas orättvist.)
2. Använd nu diagrammet för att tänka på mönster på din lista. Diagrammet innehåller vissa kategorier genom vilka grupper definierar sig själva. Om du till exempel sa att muslimer ibland behandlas orättvist kan du sätta en check i kolumnen ”Religion”, eftersom muslimer är en grupp som definieras av deras religion. Läs din lista och se vilka egenskaper som definierar de olika grupperna du har identifierat.
3. Tänk nu tillbaka på de personer som din lärare läste om-de som behandlades orättvist. Dessa människor är ateister. (Obs: skriv ateist där eleverna kan se ordet.) En ateist är någon som inte tror på Gud eller en universell Ande. På ditt diagram noterade du att människor ibland misshandlas på grund av sin religion. I det här fallet blir människor misshandlade eftersom de inte är en del av en religion. Lägg till ateister i din lista.
4. Prata med en partner eller grupp om vad du har lärt dig som du inte visste tidigare, eller några likheter/skillnader i listan du har gjort.