Lékaři jsou stále častěji vyzýváni, aby se zapojily do vedení na všech úrovních moderní zdravotnické organizace, což vede mnoho volání pro větší výzkumné a vzdělávací intervence týkající se vedení lékaře rozvoj. Přesto, v rámci těchto výzev k akci, autoři poukazují na znepokojující trend směrem k siled, medicína-specifické přístupy k vedení, rozvoj a široké neschopnost poučit se z důkazy a poznatky z jiných oborů, jako jsou organizační věd. Autoři popisují, jak se tento trend odráží to, co se nazývá „ne-vynalezl-zde syndrom“ (NIHS)-běžně pozorována neochota přijmout a integrovat poznatky z venku disciplín-a upozornit na úskalí NIHS pro efektivní vedení lékaře rozvoj. Neschopnost poučit se z výzkumu a zásahy do organizační věd inhibuje vedení lékaře úsilí o rozvoj, což vede k nadbytečné znovuobjevení známého postřehy a proměny stávajících osvědčených postupů. Autoři výzvy pro lékaře představitelé, aby přijali myšlenky, které jsou „hrdě vyvinuté jinde“ a spolupracovat s kolegy v mimo oborů, provádět společný výzkum a rozvoj integrovaného vzdělávání zásahy, aby co nejlépe rozvíjet lékaře vůdců, kteří jsou připraveni na komplexní, dynamické výzvy moderní zdravotní péče.