læger bliver i stigende grad opfordret til at engagere sig i ledelse på alle niveauer i moderne sundhedsorganisationer, hvilket får mange til at opfordre til større forsknings-og træningsinterventioner vedrørende lægeledelsesudvikling. Endnu, inden for disse opfordringer til handling, forfatterne bemærker en bekymrende tendens mod siloed, medicinspecifikke tilgange til lederudvikling og en bred manglende evne til at lære af bevis og indsigt i andre relevante discipliner, såsom organisationsvidenskab. Forfatterne beskriver, hvordan denne tendens afspejler det, der er blevet kaldt “ikke-opfundet-her syndrom” (NIHS)-en almindeligt observeret modvilje mod at vedtage og integrere indsigt fra eksterne discipliner-og fremhæve NIHs faldgruber for effektiv udvikling af lægeledelse. Undladelse af at lære af forskning og interventioner inden for organisationsvidenskab hæmmer indsatsen for udvikling af lægeledelse, hvilket fører til overflødige genopdagelser af kendt indsigt og genopfindelser af eksisterende bedste praksis. Forfatterne opfordrer lægeledere til at omfavne ideer, der er “stolt udviklet andetsteds” og arbejde med kolleger i eksterne discipliner for at gennemføre samarbejdsforskning og udvikle integrerede træningsinterventioner for bedst at udvikle lægeledere, der er forberedt på det komplekse, dynamiske udfordringer i moderne sundhedspleje.