Disziplinen > Psychoanalyse > Konzepte > Die gut genug Mutter
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Beschreibung
Winnicott sieht die Schlüsselrolle der ‚gut genug‘ Mutter in der Anpassung an das Baby und gibt ihm so ein Gefühl der Kontrolle, ‚Allmacht‘ und den Trost, mit der Mutter verbunden zu sein. Diese ‚Halteumgebung‘ ermöglicht es dem Säugling, mit seiner eigenen Geschwindigkeit in eine autonomere Position überzugehen.
„Die gute Mutter…beginnt mit einer fast vollständigen Anpassung an die Bedürfnisse ihres Kindes, und im Laufe der Zeit passt sie sich immer weniger vollständig an, allmählich, entsprechend der wachsenden Fähigkeit des Kindes, mit seinem Versagen umzugehen “ (Winnicott, 1953)
Die „nicht gut genug“ Mutter führt zu „falschen Selbststörungen “ im Kind.
„In den Fällen, auf denen meine Arbeit basiert, war das, was ich ein wahres Selbst nenne, verborgen, geschützt durch ein falsches Selbst. Dieses falsche Selbst ist zweifellos ein Aspekt des wahren Selbst. Es verbirgt und schützt es, und es reagiert auf die Anpassungsfehler und entwickelt ein Muster, das dem Muster des Umweltversagens entspricht. Auf diese Weise ist das wahre Selbst nicht an der Reaktion beteiligt und bewahrt so eine Kontinuität des Seins.“ (Winnicott, 1955-6)
Er sieht die Mikrointeraktionen zwischen Mutter und Kind als zentral für die Entwicklung der inneren Welt. Nach dem frühen Stadium der Verbindung mit der Mutter und Illusionen der Allmacht kommt das Stadium der ‚relativen Abhängigkeit‘, wo sie ihre Abhängigkeit erkennen und über Verlust lernen. Indem sie sich in zeitlich gut abgestimmten kleinen Dosen vom Kind entfernt, hilft die Mutter, ein gesundes Gefühl der Unabhängigkeit zu entwickeln. Ihr Versagen, sich an alle Bedürfnisse des Kindes anzupassen, hilft ihnen, sich an äußere Realitäten anzupassen.
Drei von Winnicott identifizierte Schlüsselaspekte der Umwelt sind Halten, Handhaben und Präsentieren von Objekten. Die Mutter kann also das Kind halten, damit umgehen und ihm Gegenstände präsentieren, sei es sie selbst, ihre Brust oder ein separates Objekt. Die gut genug Mutter wird dies zur allgemeinen Zufriedenheit des Kindes tun.
Der Trick der gutmütigen Mutter besteht darin, dem Kind ein Gefühl der Lockerung zu geben, anstatt den Schock, ‚fallen gelassen‘ zu werden. Dies lehrt sie, vorherzusagen, und ermöglicht es ihnen daher, ein Gefühl der Kontrolle zu behalten. Anstelle eines plötzlichen Übergangs erfolgt dieses Loslassen in kleinen und verdaulichen Schritten, in denen ein Übergangsobjekt eine bedeutende Rolle spielen kann.
„Das Baby lernt schnell, eine Prognose abzugeben: Gerade jetzt ist es sicher, die Stimmung der Mutter zu vergessen und spontan zu sein, aber jede Minute wird das Gesicht der Mutter fixiert oder ihre Stimmung wird dominieren, und meine eigenen persönlichen Bedürfnisse müssen dann zurückgezogen werden, sonst kann mein zentrales Selbst beleidigt werden.
Unmittelbar darüber hinaus in Richtung Pathologie ist die Vorhersagbarkeit prekär und belastet das Baby bis an die Grenzen seiner Fähigkeit, Ereignisse zuzulassen.“ (Winnicott, 1967)
Die letzte Entwicklungsphase bis zur Unabhängigkeit ist“niemals absolut“, da das Kind niemals vollständig isoliert ist. Unser ganzes Leben lang sind wir von anderen abhängig, suchen Gesellschaft und Zugehörigkeit. Wir fühlen uns bald einsam, wenn wir für längere Zeit isoliert sind.
Die Rolle der Mutter besteht also darin, zunächst eine Illusion zu schaffen, die frühes Wohlbefinden ermöglicht, und dann eine Desillusionierung zu schaffen, die das Kind allmählich in die soziale Welt einführt.
Diskussion
Winnicott war ein Kinderarzt, der sich mit der Entwicklung von Kindern befasste. Er nahm einen weicheren Ansatz als Freud und Lacan, vielleicht moderiert von seiner Lehrerin Melanie Klein. Dazu gehörten Ansichten über die Rolle der Eltern. Dies trug dazu bei, seine Lehren zu popularisieren, insbesondere nach Schuldgefühlen, die durch mehr freudsche Ansätze hervorgerufen wurden.
Winnicott und Klein erkannten beide, dass das Kind erkennen muss, dass die Mutter weder gut noch schlecht noch das Produkt der Illusion ist, sondern eine separate und unabhängige Einheit.
Laplanche beschrieb die ursprüngliche Verführung als das Angebot einer Nachricht eines Elternteils an ein Kind. Kommunikation von einem anderen lockt das Kind weg von seinem Zustand der Einssein mit der Mutter.
Die Mutter kann als ‚Behälter‘ für die schlechten Gegenstände des Säuglings angesehen werden, da das Kind diese in die Mutter projiziert. Eine kritische Fähigkeit für sie besteht darin, diesen Ansturm mit Gleichmut zu akzeptieren und zu überleben.
Winnicott ist übrigens bemüht zu sagen, dass die Rolle der ‚Mutter‘ jede Person sein kann, die in der Rolle der ‚Betreuerin‘ handelt, die sich mit dem Kind verbindet.
Siehe auch
Winnicott, Winnicotts Entwicklungsstadien, Wahres Selbst, falsches Selbst
Winnicott, D. (1953). Übergangsobjekte und Übergangsphänomene, Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse, 34:89-97
Winnicott, D.W. (1955-6) Klinische Varietäten der Übertragung. Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse, 37, 386
Winnicott, DW (1967). Spiegel-Rolle der Mutter und Familie in der Entwicklung des Kindes. In P. Lomas (Hrsg.), Die Zwangslage der Familie: Ein psychoanalytisches Symposium (S. 26-33). London: Hogarth