Trauma syntyy, kun lapset altistuvat tapahtumille tai tilanteille, jotka heikentävät heidän kykyään selviytyä kokemastaan. Tässä jakeessa on yleiskatsaus traumoista ja haitallisista lapsuuden kokemuksista ja niiden vaikutuksesta lasten kehitykseen.
Lataa PDF
lapsen trauma syntyy, kun lapset altistuvat tapahtumille tai tilanteille, jotka musertavat heidän kykynsä selviytyä kokemastaan, kertoo National Child Traumatic Stress Network. Traumaattinen kokemus voi olla yksittäinen tapahtuma, tapahtumasarja tai krooninen tila. Traumakokemus on hyvin yksilöllistä.
trauman vaikutus
traumaattinen tapahtuma ei ole yksittäinen tapahtuma, jonka sen kokeneet kokevat tasavertaisesti. Toisin sanoen se, mikä on traumaattista yhdelle lapselle, ei välttämättä vaikuta samalla tavalla toiseen lapseen. Samoin se, minkä aikuiset kokevat traumaattiseksi, voi olla hyvin erilaista kuin se, minkä lapsi kokee traumaattiseksi. Vanhempi voi esimerkiksi pitää kotinsa tuhonnutta hurrikaania kaikkein traumaattisimpana, mutta saman perheen pieni lapsi saattaa pahimmillaan järkyttyä siitä, että hän menetti myrskyn aikana karkuun lähteneen kissansa. Tästä syystä on tärkeää yrittää ymmärtää lasten kokemusten ainutlaatuinen merkitys.
tekijät, jotka vaikuttavat trauman vaikutukseen
aiemman trauman historia: henkilö, jolla on aiempi traumaattinen kokemus, saattaa todennäköisemmin kokea traumatisoituneensa tai jopa kehittää mielenterveysongelmia kohdatessaan toisen samanlaisen negatiivisen kokemuksen. Lisäksi henkilöt, jotka kokevat muunlaisia traumoja, kuten väkivallan tai hyväksikäytön uhreja, ovat myös todennäköisemmin kehittää mielenterveysongelmia kohdatessaan kielteisiä kokemuksia.
mielenterveysongelmien historia: Mielenterveysongelmat, kuten masennus, ahdistuneisuus ja päihteiden käyttö, voivat pahentua traumaattisen kokemuksen jälkeen.
jälkivaikutukset ja kokemuksen läheisyys: henkilöillä, joille on aiheutunut tapaturman seurauksena merkittäviä menetyksiä (esim.perheenjäsenen kuolema, itsensä tai muiden loukkaantuminen), on todennäköisemmin emotionaalisia tai sosiaalisia ongelmia traumaattisen kokemuksen jälkeen. Myös henkilöt, joilla oli onnettomuuden seurauksena kuolemanrajakokemus, sairastuvat muita todennäköisemmin mielenterveysongelmiin.
henkilöt, jotka näkivät tapahtuman, saavat todennäköisemmin ongelmia kuin ne, jotka vain kuulivat tapahtumasta.
perheen mielenterveysongelmat: henkilöt, joiden perheenjäsenillä oli mielenterveysongelmia, sairastuivat traumaattisista tapahtumista johtuviin mielenterveysongelmiin todennäköisemmin kuin henkilöt, joiden perheenjäsenillä ei ollut mielenterveysongelmia.
vasteet traumaan
Tunnevaste: Tunteet, kuten äärimmäinen pelko, syyllisyys, avuttomuus ja häpeä, vaikuttavat negatiivisesti yksilön kykyyn toipua mahdollisesti traumaattisesta kokemuksesta.
dissosiaatio: henkilö kokee tunteen, ettei ole osa traumaattista tapahtumaa (esim.tuntee olevansa eristyksissä kehostaan ja ympäristöstään; tuntee turtuvansa fyysisille ja emotionaalisille tunteille; tuntee leijuvansa kehonsa ulkopuolella; ja/tai hänellä ei ole muistikuvia tapahtumasta).
temperamentti: Ihmiset, jotka ovat ”onnellisia, ovat onnekkaita” tai yleensä optimistisia, saattavat olla vähemmän alttiita ongelmille kuin ihmiset, jotka ovat usein kielteisiä tai kokevat itsensä usein uhreiksi elämässä.
tukijärjestelmät: Perhe, hoitajat, ystävät, kulttuuri ja ympäristö vaikuttavat suuresti siihen, miten yksilö kokee traumaattisen tapahtuman. Aikuiset voivat auttaa lapsia hukkumaan vähemmän jopa hyvin epäedullisiin tai vaarallisiin kokemuksiin. Aikuisten apu on kriittistä myös silloin, kun lapset ovat hukkuneet ja kokeneet traumoja.
Adverse Childhood Experiences (ACEs)
the Adverse Childhood Experiences (ACEs)-tutkimus on yksi laajimmista tutkimuksista, joissa selvitetään lapsuuden hyväksikäytön ja laiminlyönnin vaikutusta myöhempään elämän terveyteen ja hyvinvointiin.
Alkuperäinen ACEs-tutkimus tehtiin Kaiser Permanentessa vuosina 1995-1997 kahdella tiedonkeruuaallolla. Yli 17,000 ihmiset saavat fyysisiä tenttejä päätökseen luottamuksellisia tutkimuksia heidän lapsuuden kokemuksia ja nykyinen terveydentila ja käyttäytymistä.
tutkijat selvittivät näiden 10 Ässän suhdetta:
- lapsen fyysinen väkivalta
- lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö
- lapsen henkinen väkivalta
- henkinen laiminlyönti
- fyysinen laiminlyönti
- psyykkinen, masentunut tai itsetuhoinen henkilö kotona
- huumeriippuvainen tai alkoholisti perheenjäsen
- todistamassa äitiin kohdistuvaa perheväkivaltaa
- vanhemman menettämistä kuolemaan tai hylkäämistä vanhempien avioeron vuoksi
- kenen tahansa perheenjäsenen vangitsemista rikoksen vuoksi
tutkijat havaitsivat, että näillä kokemuksilla oli merkittävä vaikutus terveyteen myöhemmin elämässä. Ässät-tutkimus paljasti, että stressi on biologinen mekanismi. Traumaattiset kokemukset eivät tapahdu vain lapsille, ne tapahtuvat heidän aivojensa ja kehonsa sisällä. Stressi saa kehon vapauttamaan kortisolia. Pitkäaikainen altistuminen vaarallisen korkealle kortisolitasolle—joka tunnetaan myrkyllisenä stressinä-vaikuttaa aivojen kykyyn ja kykyyn oppia. Näin ollen, opiskelijat, jotka ovat uhreja trauma on lisääntynyt riski akateemisen epäonnistumisen ja usein alisuoritus tai kamppailu luokkahuoneessa.
CDC kerää edelleen tietoja Ässistä ja terveystuloksista. Joissakin tutkimuksissa Ässien määritelmää on alettu laajentaa koskemaan rasismin, sorron ja yhdyskuntaväkivallan vaikutuksia.
tutkijat löytävät samanlaisia korrelaatioita näiden haittavaikutusten ja pitkän aikavälin terveysvaikutusten välillä:
- rasismi
- köyhyys
- Järjestelmäsorto
- yhteisön väkivallalle altistuminen
- Mikroaggressiot
- stereotyyppinen uhka
- liian rankaiseva Koulukuri
lapset, jotka kokevat vähintään neljä ässää:
10–12x suurempi riski suonensisäiseen huumeidenkäyttöön ja itsemurhayritykseen
2–3x suurempi riski sairastua sydänsairauksiin ja syöpään
32x suurempi riski saada oppimis-ja käyttäytymisongelmia
8 / 10 johtava kuolinsyy Yhdysvalloissa korreloi altistumiseen neljälle tai useammalle ässälle
” trauma ja haitalliset lapsuuden kokemukset (Ässät): perusasioiden ymmärtäminen