tehát májusban az egyik témánk, amelyre összpontosítunk, a ‘coming of age’ történetek. Hogy pontosan ráérezzek, mit is jelent ez, egy megbízható kis Wikipédia-keresést végeztem, amelyre a következőket találtam:
‘ az irodalom műfaja…amely a főszereplő fiatalságtól felnőttkorig történő növekedésére összpontosít.. a történetek általában a párbeszédet vagy a belső monológot hangsúlyozzák a cselekvés felett. Gyakran a múltban.’
népszerű coming of age történetek, hogy lehet, hogy hallott (felsorolt Goodreads) a következők:
- The Harry Potter series
- The Fault in our Stars
- To Kill a Mockingbird
The Perks of Being a Wallflower
és még sok más, ez csak hogy néhányat említsünk.
ezután érdekelt, hogy többet megtudjak erről a műfajról és a vele járó jellemzőkről. Találtam egy igazán érdekes PowerPoint prezentációt a nagykorúság történeteiről, amelyeket Patty Payette írt a Louisville-i Egyetemen. Rájöttem, hogy a coming of age történetek gyökerei a német irodalomból származnak, és Bildungsroman néven ismertek, közvetlenül a formáció/oktatás regényeként fordítva. A híres német szerzőt, Goethe-t általában a Bildungsroman születésének tulajdonítják ‘Wilhelm Meister’s Apprenticeship’ című művével.
Payette továbbra is elmagyarázza azokat a funkciókat, amelyeket általában a nagykorúság történetében találunk:
- ártatlanság elvesztése
- meg kell tanulnod, hogyan válj felnőtté és légy része a felnőtt világnak
- kezdd el látni, hogy a világ nem olyan egyszerű, mint azt először gondolták, nem minden olyan jó és ártatlan, mint azt először gondolták.
az öt legfontosabb tipp a jó főszereplő létrehozásához
a főszereplő a főhős/hősnő egy regényben, és általában egy adott ügy vagy mozgalom szószólója és vezetője.
- hogy a főhősnek van egy problémája, amit meg kell oldani, és ezt csak a főhős tudja megoldani – senki más!
- a közönségnek a főszereplő mögött kell lennie – azt akarod, hogy törődjenek a karaktereddel, és szurkoljanak nekik a
- oldalról a 3.pont elvégzéséhez a főszereplőnek valószínűleg veszítenie kell valamit, ezért motiváló eszközként viselkedik, arra kényszerítve a karakteredet, hogy kockázatot vállaljon
- a szótól kezdve, a közönségnek ki kell ismernie a főszereplőt, ismernünk kell a célját, és képesnek kell lennünk arra, hogy kapcsolatba lépjünk velük.
- az egyik legfontosabb dolog a főhősben az, hogy ez a karakter előrehalad, ne feledje, hogy a karakter gyermekként kezdődik és felnőttként fejeződik be, így valóban látnunk kell, hogy a tapasztalatuk megváltoztatta őket