dus, in Mei, een van onze thema ’s waar we ons op richten is’ coming of age ‘ verhalen. Om mijn vinger precies te leggen op wat dit betekende, deed ik een vertrouwde kleine Wikipedia-zoekopdracht waarbij ik het volgende vond:
‘is een genre van literatuur…dat zich richt op de groei van een protagonist van jeugd tot volwassenheid.. verhalen hebben de neiging om dialoog of interne monoloog boven actie te benadrukken. Vaak in het verleden.’
populaire coming of age verhalen die je misschien hebt gehoord van (zoals vermeld door Goodreads) zijn:
- the Harry Potter series
- The Fault in our Stars
- To Kill a Mockingbird
The extraatjes of Being a Wallflower
and many, many more, this was but to name a few.
ik was toen geïnteresseerd in meer informatie over dit genre en de kenmerken die daarbij horen. Ik vond een interessante Powerpoint presentatie over coming of age verhalen geschreven door Patty Payette van de Universiteit van Louisville. Ik ontdekte dat coming of age verhalen wortels hadden uit de Duitse literatuur en bekend stonden als Bildungsroman, direct vertaald als een roman van vorming/onderwijs. De beroemde Duitse auteur, Goethe, wordt meestal toegeschreven aan de geboorte van de Bildungsroman met zijn werk ‘Wilhelm Meister’s leerlingschap’.
Payette gaat door met het uitleggen van enkele van de kenmerken die we typisch vinden in een coming of age verhaal:
- verlies van onschuld
- leren volwassen worden en deel uitmaken van de volwassen wereld
- beginnen te zien dat de wereld niet zo eenvoudig is als ze eerst dachten, niet alles is zo goed en onschuldig als ze eerst dachten.
top vijf Tips voor het maken van een goede Protagonist
een protagonist is uw belangrijkste held/heldin in een roman en is meestal pleitbezorger en leider van een bepaalde oorzaak of beweging.
- dat de protagonist een probleem heeft dat moet worden opgelost en alleen de protagonist kan dit oplossen – niemand anders!
- uw publiek moet achter uw protagonist staan – u wilt dat ze om uw personage geven en voor hen wroeten vanaf pagina
- om punt 3 te kunnen doen, moet uw protagonist waarschijnlijk iets te verliezen hebben, dus als een motiverend instrument, waardoor uw personage wordt gedwongen risico ‘ s te nemen
- vanaf het begin moet uw publiek uw hoofdpersoon door en door kennen, wij moeten hun doel kennen en wij moeten in staat zijn om zich met hen te verbinden.
- een van de belangrijkste dingen over een protagonist is het hebben van die karakterprogressie, onthoud dat je karakter begint als een kind en eindigt als een volwassene dus we moeten echt zien dat de ervaring die ze hebben gehad hen heeft veranderd