Ainsi, en mai, l’un de nos thèmes sur lesquels nous nous concentrons est les histoires de « passage à l’âge adulte ». Pour mettre le doigt exactement sur ce que cela signifiait, j’ai fait une fidèle petite recherche Wikipédia à laquelle j’ai trouvé ce qui suit:
‘est un genre de littératurethat qui se concentre sur la croissance d’un protagoniste de la jeunesse à l’âge adulte.. les histoires ont tendance à mettre l’accent sur le dialogue ou le monologue interne plutôt que sur l’action. Souvent situé dans le passé.’
Les histoires populaires de passage à l’âge adulte dont vous avez peut-être entendu parler (telles que répertoriées par Goodreads) sont:
- La série Harry Potter
- La faute dans nos étoiles
- Tuer un oiseau moqueur
Les Avantages d’être une Giroflée
et beaucoup, beaucoup plus, ce n’était que pour n’en nommer que quelques-uns.
J’étais alors intéressé à en savoir plus sur ce genre et les caractéristiques qui vont avec. J’ai trouvé une présentation PowerPoint très intéressante sur les histoires de passage à l’âge adulte écrites par Patty Payette de l’Université de Louisville. J’ai découvert que les histoires de passage à l’âge adulte avaient des racines de la littérature allemande et étaient connues sous le nom de Bildungsroman, directement traduit comme un roman de formation / éducation. Le célèbre auteur allemand, Goethe, est généralement attribué à la naissance du Bildungsroman avec son œuvre « L’apprentissage de Wilhelm Meister ».
Payette continue d’expliquer certaines des caractéristiques que l’on retrouve généralement dans une histoire de passage à l’âge adulte:
- Perte d’innocence
- Devoir apprendre à devenir un adulte et à faire partie du monde des adultes
- Commencez à voir que le monde n’est pas aussi simple qu’ils le pensaient d’abord, que tout n’est pas aussi bon et innocent qu’ils le pensaient d’abord.
Les cinq meilleurs conseils pour créer un bon protagoniste
Un protagoniste est votre héros / héroïne principal dans un roman et défend généralement une cause ou un mouvement particulier.
- Que le protagoniste a un problème qui doit être résolu et que seul le protagoniste peut le résoudre – personne d’autre!
- Votre public doit être derrière votre protagoniste – vous voulez qu’il se soucie de votre personnage et s’enracine pour lui à partir de la page
- Pour faire le point 3, votre protagoniste devra probablement avoir quelque chose à perdre, agissant ainsi comme un outil de motivation, forçant votre personnage à prendre des risques
- Dès le départ, votre public a besoin de connaître votre personnage principal à l’envers, nous devons connaître son objectif et nous devons pouvoir nous identifier à lui.
- L’une des choses les plus importantes à propos d’un protagoniste est d’avoir cette progression de personnage, rappelez-vous que votre personnage va commencer comme un enfant et se terminer comme un adulte, donc nous avons vraiment besoin de voir que l’expérience qu’ils ont eue les a changés