Femminismi

Il femminismo sostiene l’uguaglianza sociale, politica, economica e intellettuale per donne e uomini. Il femminismo definisce una prospettiva politica; è distinto dal sesso o dal genere.

Il femminismo significa cose molto diverse per persone diverse. Le molte varianti del femminismo sono associate a una varietà di prospettive filosofiche e politiche. Sue V. Rosser ha distinto almeno dieci diversi approcci femministi alla scienza e alla tecnologia (Rosser, 2008).

Molte persone in Europa, negli Stati Uniti, e altrove praticano il femminismo senza auto-identificarsi come ” femministe.”La stragrande maggioranza degli europei e degli americani sono femministe, almeno femministe liberali—vale a dire, sostengono l’uguaglianza e le opportunità professionali per le donne. È importante riconoscere che ciò che è etichettato come “femminista” in un momento e luogo diventa business as usual in un altro. È un fenomeno curioso che quando le pratiche o i punti di vista femministi diventano ampiamente accettati nella scienza, nella medicina, nell’ingegneria o nella cultura più in generale, non sono più considerati “femministi”, ma semplicemente “giusti” o “veri.”Il risultato è che il termine “femminista” continua a riferirsi a persone e politiche all’avanguardia radicale (Schiebinger, 1999).

Qui presentiamo quattro ampi approcci femministi. Sebbene questi approcci differiscano, non si escludono a vicenda, né l’uno sostituisce l’altro. Questi approcci rappresentano strategie di base che guidano la ricerca, la legislazione e le politiche.

1. Il femminismo liberale, o l’approccio all’uguaglianza, è stata la principale forma di femminismo negli Stati Uniti e gran parte dell’Europa occidentale dal vigoroso appello della femminista inglese Mary Wollstonecraft per l’uguaglianza per le donne nel suo 1792 Rivendicazione dei diritti della donna. Ha informato le principali legislazioni che garantiscono alle donne pari diritti, istruzione, retribuzione e opportunità (in Europa il Trattato di Amsterdam del 1999; negli Stati Uniti, l’Equal Pay Act del 1963, il titolo IX degli emendamenti all’Education Act del 1972 e l’Equal Opportunity Employment Act del 1972). Il femminismo liberale è stato criticato per non riconoscere le differenze di sesso e di genere. È spesso considerato “assimilazionista”, il che significa che le donne, e non la società o la cultura, sono tenuti a cambiare in modo che le donne abbiano successo.

2. Differenza Femminismo rappresenta un ampio spettro di femminismi che sottolineano le differenze tra donne e uomini. Questo approccio è sorto negli anni 1980 e 1990 negli sforzi per rivalutare le qualità tradizionalmente svalutate come “femminili” – come la soggettività, la cura, il sentimento o l’empatia. Questo approccio identifica bias nella scienza e nella tecnologia vedendo ciò che è stato lasciato fuori da prospettive femminili—a volte espresso come “modi delle donne di conoscere.”I femminismi di differenza sono stati criticati come essenzialisti. Differenza femminismo tende a romanticizzare la femminilità tradizionale e mascolinità e per rafforzare gli stereotipi convenzionali. Questo approccio non tiene conto del fatto che donne e uomini in classi e culture hanno molte prospettive e valori diversi.

3. Il co-costruttionismo analizza come scienza/tecnologia e genere si modellano reciprocamente (Faulkner, 2001; Oudshoorn et al., 2004). Le identità di genere sono prodotte contemporaneamente alla scienza e alle tecnologie; nessuna delle due precede l’altra. Il genere è inteso come materiale, discorsivo e sociale; permea artefatti, cultura e identità sociali. Il co-costruttionismo cerca di evitare sia il determinismo tecnologico (che vede la tecnologia come il primo motore della modernità) che l’essenzialismo di genere (che vede le caratteristiche di genere come innate e immutabili).

4. L’analisi del sesso e del genere arricchisce la scienza, la salute & la medicina e la ricerca ingegneristica analizzando come il sesso e il genere influenzano tutte le fasi della ricerca, tra cui stabilire priorità, prendere decisioni di finanziamento, stabilire obiettivi e metodi del progetto, raccogliere e analizzare i dati, valutare i risultati, sviluppare brevetti e trasferire idee ai mercati (Schiebinger et al., 2011). Questo approccio dà priorità all’analisi (non alla prescrizione) per guidare gli sforzi per raggiungere l’uguaglianza di genere. Allo stesso tempo, questo approccio utilizza l’analisi del sesso e del genere come risorsa per stimolare la creatività nella scienza e nella tecnologia, e così facendo migliorare la vita di uomini e donne.