私のエッセイの選択肢は、クラスと変化します;夏のワークショップの学生は常にジョー*アン*ビアードの”物質の第四の状態、”自己耽溺せずに大きな損失について効果的に書く方法を学ぶときに解剖するのに最適なエッセイを読みます。 学部生はいつも私の大学院生も読んだジョン-ジェレミアサリバンとTa-Nehisiコーツを読んでいました。 しかし、私たちはモンテーニュと清少納言から始まります。
先人たちは新しいエッセイストに消えない印象を与えます：先週、私は英語部門の外でプレゼント本を熟読する学生を見ました。 彼女はボロボロのMontaigneコレクションを開催し、私に尋ねるためにそれから見上げた、”彼は彼の腸について書いているものは何ですか？”少納言と彼女の”憎いもの”は、少納言が言ったように、私が”エクソシストを召喚するかどうかを尋ねる彼のより多くの試みの日に私を日常的にテキスト”
しかし、人口統計学に関係なく、私のエッセイの学生の一人一人は、彼女の1968年のコレクション”ベツレヘムに向かって前かがみ”からジョーン*ディディオンの”ノート”
“On Keeping a Notebook”はミス-エン-シーンを開始するか、フランス語でラテン語を投げたい場合は、medias resで始まります。 “その女性エステルは、”ノートが読みます”部分的にジョージ*シャープと私は今日分離されている理由です。”エステルは誰ですか？ なぜディディオンは”あの女”の言葉でこのような厳しい口調を使用していますか？”読者は知らない、と数行の中で、ディディオンは自分自身の質問をします。
思考の途中から始まることは、執筆の技術を研究する読者にとって愉快に破壊的です。 「いつ」も場所なので、誰が話しているのか、どこで、いつ、すぐに知っているという期待に苦しんで、私の学生が足場を失うのを見て聞いています。 我々は、技術の価値、それがここで動作する方法、およびmis en scene技術がどのように少ない手で失敗することができるかについて議論します。 “これはあなたが車のコマーシャルで見る警告のようである、”私はそれらに言う。 “訓練を受けたドライバーは、道路を閉じました。”
しかし、道路は閉鎖されていません。 私は”手帳を持っていないとうまく書けない”と強く信じているので、”手帳を持っていないとうまく書けない”と教えています。 私たちは、Didionが書いているように、”私たちがかつていた人々とうなずいて言葉を続けることをお勧めします…”
エッセイとして、”ノートブックを保つ”は、自己の積極的な検査であり、明らかに、彼女がかつていた自己である。 これは私達のノートが私達の生命に、余りに取らなければならない役割である。
ディディオンの批判的アプローチは、学生にpositionalityの概念を紹介します。 “ノートを保つことのポイントは決して…私がしているか、または考えているものをの正確な事実の記録を持つことではなかった”と彼女は書いている。 創造的なノンフィクションに新しい学生は、常に自分の真実を伝えるという概念と格闘し、どのように、なぜ我々は発生を覚えているという考えによっ 私達の研究と結合される私達のノートは私達が私達の創造的なノンフィクションの最初の草案を始めるブレンドを作成するのに使用する要素で
“それは私にどのように感じたか…”Didionは書いています。 どのように、私は学生に尋ねる、”それ”はあなたに感じましたか、その結婚式、その葬儀、都市間バスでの退屈な午後、あなたは赤い柔軟なチラシであなたの兄弟 この問い合わせに対して、そして書くために時間を与えられた、彼らは、開く内部を見て、再びラウンド来て自分自身を満たしています。
創造的なノンフィクションは、伝統的なジャーナリズムとは異なり、時間の経過の一部で作られています。 作家としての私たちは、私たちが知らなかったものを捉え、私たちが今誰であるかを発見するために、その時間的な距離を必要とします。 ディディオンは、”ペック&ペックからのチェック柄のシルクドレス”について、”クレープ-ド-シャインラッパー”の書き込みをしています。”私の年上の学生だけ,夏のワークショッパーほとんど,エレガントな五番街のデパートを覚えています,そして私の学部生のいくつかは、クレープ*ド*チネを発音す 私は学生に尋ねますが、あなたが覚えている物理的な要素は、もはや適合しないのですか？
私が最初に”ノートを保つことについて”を教え始めたとき、私はまだジョーン-ディディオンを読んでいない生徒がどれだけいるかに驚きました。 私は驚いた以上のものでした–私は心配していました。 カノンは、モンテーニュ、少納言、ウルフ、コーツ、および非常に多くの他のように、ディディオンにかかっています。 だから私はディディオンの明確な目と収斂、痛む言語を教えるために自分自身を必要とした; ベーカーズフィールドの南の州間高速道路5号線の中央の仕切りで放棄されたベティ-ランズダウン-フーケの五歳の娘のカリフォルニア警告物語”ホワイト-アルバム”自体からの”粘性のある夏の歩道”、およびその悲惨なイメージは、12時間後にカリフォルニア-ハイウェイ-パトロールによって救助されたときにサイクロン-フェンスから指を緩めなければならなかった。”
“私が何であったかを覚えておいてください”とDidionは”ノートを保管することに書いています。”彼女はまた、私が思うに、”世界がどのようなものだったかを覚えています。”私は、そのエッセイを教えて、そのタスクを引き受けるために執筆学生を奨励している場合、私は私の仕事をした以上のものを持っています。
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ジェシカ-ハンドラーは、”Invisible Sisters:A Memoir”(The University of Georgia Press,2015,Public Affairs Books,2009)の著者であり、ジョージア-センターによって”すべてのジョージア人が読むべき二十五冊の本”の一つと命名された。”Atlanta Magazine”はそれを2009年のベスト回顧録と呼んだ。”彼女の第二の本、火を勇敢に立ち向かう：悲しみと損失について書くためのガイド（聖。 マーティンズ・プレス、2013年12月）はヴァニティ・フェア誌から「賢明で奨励的なガイド」と賞賛された。”彼女のノンフィクションは、Nprに登場しています,錫の家で,Brevity.com、ニューズウィーク、ワシントンポスト、より多くの雑誌、および他の場所。 2010年には作家センターのエマージング・ライター・フェローシップ、2009年にはケニヨン・レビュー作家ワークショップのためのピーター・テイラーノンフィクション・フェローシップ、2008年にはプッシュカート賞の特別賞を受賞している。 www.jessicahandler.com