Disciplines > psychoanalyse > Concepten > de goed genoeg Moeder
beschrijving |discussie | zie ook
beschrijving
Winnicott ziet de sleutelrol van de ‘goed genoeg’ moeder als aanpassing aan de baby, waardoor deze een gevoel van controle, ‘almacht’ en het comfort van het verbonden zijn met de moeder krijgt. Deze ‘houdomgeving’ stelt het kind in staat om in zijn eigen tempo over te stappen naar een meer autonome positie.
” the good-enough mother…begint met een bijna volledige aanpassing aan de behoeften van haar kind, en naarmate de tijd vordert past ze zich steeds minder volledig aan, geleidelijk, afhankelijk van het groeiende vermogen van het kind om met haar falen om te gaan” (Winnicott, 1953)
de ‘niet goed genoeg’ moeder leidt tot ‘valse zelfstoornissen’ bij het kind.
” In de gevallen waarop mijn werk is gebaseerd is er wat ik noem een waar zelf verborgen, beschermd door een vals zelf. Dit valse zelf is zonder twijfel een aspect van het ware zelf. Het verbergt en beschermt het, reageert op de aanpassingsfouten en ontwikkelt een patroon dat overeenkomt met het patroon van milieufouten. Op deze manier is het ware zelf niet betrokken bij het reageren, en behoudt zo een continuïteit van zijn.”(Winnicott, 1955-6)
hij ziet de micro-interacties tussen moeder en kind als centraal in de ontwikkeling van de interne wereld. Na het vroege stadium van verbinding met de moeder en illusies van almacht komt het stadium van ‘relatieve afhankelijkheid’, waar ze hun afhankelijkheid realiseren en leren over verlies. Door weg te gaan van het kind in goed getimede kleine doses, helpt de moeder een gezond gevoel van onafhankelijkheid te ontwikkelen. Haar falen om zich aan te passen aan elke behoefte van het kind helpt hen zich aan te passen aan externe realiteiten.
drie belangrijke aspecten van het milieu geïdentificeerd door Winnicott zijn vasthouden, hanteren en object-presenteren. De moeder mag dus het kind vasthouden, het hanteren en er objecten aan presenteren, of het nu zijzelf, haar borst of een afzonderlijk voorwerp is. De goed genoeg moeder zal dit doen naar de algemene tevredenheid van het kind.
de truc van de goede moeder is om het kind een gevoel van losser te geven in plaats van de schok van het ‘laten vallen’. Dit leert hen te voorspellen en stelt hen dus in staat om een gevoel van controle te behouden. In plaats van plotselinge overgang, komt dit loslaten in kleine en verteerbare stappen, waarin een overgang Object een belangrijke rol kan spelen.
” de baby leert snel een voorspelling te maken: ‘Op dit moment is het veilig om de stemming van de moeder te vergeten en spontaan te zijn, maar elk moment zal het gezicht van de moeder gefixeerd raken of haar stemming zal domineren, en mijn eigen persoonlijke behoeften moeten dan worden teruggetrokken anders kan mijn centrale zelf worden beledigd.”
onmiddellijk daarna in de richting van pathologie is voorspelbaarheid, die onzeker is, en die de baby belast tot de grenzen van zijn of haar vermogen om gebeurtenissen toe te laten.”(Winnicott, 1967)
the final phase of development, to independence, is ‘never absolute’ as the child is never completely isolated. Ons hele leven zijn we afhankelijk van anderen, op zoek naar gezelschap en erbij horen. We voelen ons al snel eenzaam als we voor enige tijd geïsoleerd zijn.
de rol van de moeder is dus eerst om illusie te creëren die vroeg comfort mogelijk maakt en vervolgens om desillusie te creëren die het kind geleidelijk in de sociale wereld introduceert.
discussie
Winnicott was een kinderarts die zich bezighield met de ontwikkeling van kinderen. Hij nam een zachtere aanpak dan Freud en Lacan, misschien gemodereerd door zijn leraar, Melanie Klein. Dit omvatte opvattingen over de rol van ouders. Dit hielp bij het populariseren van zijn leer, vooral na schuld veroorzaakt door meer Freudiaanse benaderingen.Winnicott en Klein erkenden beiden dat het kind zich moet realiseren dat de moeder noch goed, noch slecht, noch het product van illusie is, maar een aparte en onafhankelijke entiteit is.Laplanche beschreef oer verleiding als het aanbieden van een boodschap door een ouder aan een kind. Communicatie van een ander lokt het kind weg van zijn staat van eenheid met de moeder.
de moeder kan worden gezien als een’ container ‘ voor de slechte voorwerpen van het kind, aangezien het kind deze projecteert in de moeder. Een cruciaal vermogen voor haar is het accepteren en overleven van deze aanval met gelijkmoedigheid.Tussen haakjes, Winnicott kan zeggen dat de rol van “moeder” iedere persoon kan zijn die optreedt in de rol van “verzorger” die een band heeft met het kind.
zie ook
Winnicott, Winnicott ‘ s development stages, True self, false self
Winnicott, D. (1953). In het Nederlands is het nederlands, engels, frans, duits, engels, frans, duits, nederlands:89-97
Winnicott, D. W. (1955-6) Clinical varieties of transference. Internationaal tijdschrift voor Psycho-analyse, 37, 386
Winnicott, D. W. (1967). Spiegel-rol van de moeder en het gezin in de ontwikkeling van het kind. In P. Lomas (Ed.), The Predicament of the Family: A Psycho-Analytical Symposium (PP. 26-33). Londen: Hogarth