Cada vez se pide más a los médicos que participen en el liderazgo en todos los niveles de las organizaciones de salud modernas, lo que lleva a muchos a solicitar mayores intervenciones de investigación y capacitación con respecto al desarrollo del liderazgo médico. Sin embargo, dentro de estos llamados a la acción, los autores notan una tendencia preocupante hacia enfoques aislados y específicos de la medicina para el desarrollo del liderazgo y un amplio fracaso en aprender de la evidencia y la visión de otras disciplinas relevantes, como las ciencias de la organización. Los autores describen cómo esta tendencia refleja lo que se ha llamado el «síndrome no inventado aquí» (NIHS), una renuencia comúnmente observada a adoptar e integrar ideas de disciplinas externas, y destacan las trampas de los NIHS para el desarrollo efectivo del liderazgo médico. No aprender de la investigación y las intervenciones en las ciencias de la organización inhibe los esfuerzos de desarrollo del liderazgo de los médicos, lo que conduce a redescubrimientos redundantes de conocimientos conocidos y reinvención de las mejores prácticas existentes. Los autores piden a los líderes médicos que adopten ideas «orgullosamente desarrolladas en otros lugares» y trabajen con colegas en disciplinas externas para llevar a cabo investigaciones colaborativas y desarrollar intervenciones de capacitación integradas para desarrollar mejor a los líderes médicos que estén preparados para los desafíos complejos y dinámicos de la atención médica moderna.