Wist u dat elk jaar lokale bedrijven helpen bij de financiering van het onderwijs van duizenden studenten uit Pennsylvania-allemaal via een staatsprogramma waar u misschien nog nooit van gehoord hebt? En dat programma staat op het punt nog kritischer te worden naarmate de effecten van COVID-19 onze gemeenschappen blijven beïnvloeden.Sinds 2001 heeft Pennsylvania ‘ s Educational Improvement Tax Credit (EITC) program (Educational Improvement Tax Credit) gediend als een waardevol middel voor bedrijven om te investeren in het onderwijs van de jeugd van Pennsylvania. Het machtigt belastingkredieten voor bedrijven die bijdragen aan beursorganisaties of educational improvement organisations (EIO), die non-profitorganisaties zijn die innovatieve en zinvolle programmering in openbare scholen ondersteunen. Die financiering biedt mogelijkheden om de schoolkeuze en belangrijke leerinitiatieven uit te breiden, wat niet alleen meer onderwijsmogelijkheden voor kinderen creëert, maar ook een positief effect heeft in gemeenschappen.
na de covid-19-pandemie hebben scholen en non-profitorganisaties steeds meer behoefte aan financiële steun om hun gewaardeerde openbare diensten veilig en effectief te hervatten, waardoor het EITC-programma vandaag de dag des te belangrijker wordt. Bedrijven kunnen organisaties ondersteunen die het leven van kinderen in hun directe gemeenschappen verbeteren door dollars naar lokale scholen en non-profitorganisaties te sturen. Bedrijven kunnen dan voortbouwen op die ondersteuning door het introduceren van corporate vrijwilligerswerk programma ‘ s, afgestemd op diezelfde gemeenschapsorganisaties, om werknemers de kans te geven om dieper te verbinden met de giving inspanningen van hun bedrijf en een grotere lokale verandering te maken.
onderzoek heeft aangetoond dat werkgevers met zinvolle programma’ s voor vrijwilligerswerk met succes nieuwe werknemers kunnen werven en het moreel kunnen verhogen—een Unilever-studie toonde aan dat het personeelsverloop met 57 procent is gedaald in de werknemersgroepen die het meest betrokken zijn bij de inspanningen van hun bedrijven om te geven en vrijwilligerswerk te doen. Bovendien vindt 74 procent van de werknemers dat hun baan meer voldoening geeft als ze kansen krijgen om een positieve impact te maken. Sinds de introductie van COVID-19, kijken meer mensen naar hun werkgevers om meer te doen voor hun gemeenschappen – om meer impact te maken in het helpen van kwetsbare bevolkingsgroepen, waaronder kinderen en gezinnen – en het EITC-programma maakt die verhoogde steun mogelijk.AmerisourceBergen, het grootste bedrijf in Pennsylvania, is een groot voorstander van het EITC-programma. Als farmaceutisch dienstverlenend bedrijf heeft AmerisourceBergen de verantwoordelijkheid om mee te bouwen aan een gezondere toekomst, waaronder het ondersteunen van kwaliteitsonderwijs. We weten dat verbeterde onderwijsresultaten bijdragen aan de algehele gezondheid en welzijn van gemeenschappen—in feite, het International Journal of Health Services meldt dat educatieve programma ‘ s met succes bevorderen gezondheid gelijkheid binnen lage-inkomens gemeenschappen. In het nastreven van een gezamenlijk doel om betere gemeenschappen, AmerisourceBergen is trots om te werken met Big Brothers Big Sisters Independence (BBBSI), een non-profit die faciliteert een-op-een mentoring relaties in Greater Philadelphia en Zuid-NJ, via het EITC-programma.Sinds 2016 levert het partnerschap tussen AmerisourceBergen en BBBSI in totaal $70.000 aan bijdragen aan Mentor 2.0, een technologieversterkt mentorprogramma voor middelbare scholieren, en Beyond School Walls, EEN programma waar lokale studenten mentoren ontmoeten op hun werkplek.Tijdens het schooljaar 2019-2020 stelde AmerisourceBergen ‘ s steun voor Mentor 2.0 BBBSI in staat om 25 eerstejaars studenten van Parkway Center City High School te matchen met een mentor, die diende als een persoonlijke kampioen voor hun universiteits aspiraties. Studenten in het programma volgen cursussen aan het Community College van Philadelphia tijdens hun junior en senior jaar, en afstuderen van de middelbare school met een associate degree. Het Beyond School Walls-programma is perfect voor organisaties die hun lokale gemeenschap willen helpen en tegelijkertijd de betrokkenheid van werknemers willen verbeteren. Door dit programma worden studenten blootgesteld aan kansen en carrières die ze misschien nooit voor zichzelf hadden kunnen bedenken, wat een belangrijke factor is bij het gelijktrekken van het speelveld voor kansarme jongeren.
in de afgelopen drie jaar hebben de Mentor 2.0-studenten van BBBSI over alle resultaten beter gepresteerd dan vergelijkbare gemiddelden voor inschrijving, doorzettingsvermogen en voltooiing van nationale colleges. Bovendien, 99 procent van de studenten in de Beyond School Walls programma naar de volgende klas en 95 procent toonde een positieve academische impact. Deze educatieve verrijkingsprogramma’ s kunnen het leven van studenten echt veranderen door hen waardevolle leerervaringen te bieden en ervoor te zorgen dat ze zichzelf als belangrijk, capabel en waardig van een succesvolle toekomst zien.Het Gemenebest Pennsylvania biedt een van de meest uitgebreide EITC-programma ‘ s in de Verenigde Staten. Wij, bij AmerisourceBergen en BBBSI, zijn trots op de inzet van onze staat om de onderwijskansen voor studenten te vergroten. Terwijl we blijven worstelen met de langetermijnimplicaties van de covid-19-pandemie, zullen scholen en non-profitorganisaties steun nodig hebben van de overheid en particuliere bedrijven die zich aanpassen aan een nieuwe wereld.
partnerschappen zoals die in het kader van het EITC-programma zijn gevormd, zullen essentieel zijn om deze organisaties te helpen hun diensten te hervatten wanneer de tijd daarvoor rijp is. Bedrijven in heel Pennsylvania moeten beoordelen hoe ze kunnen deelnemen aan het EITC-programma ten behoeve van lokale studenten en hun werknemers. Om meer te weten te komen over het EITC-programma en u namens uw bedrijf aan te melden, bezoekt u de website van het Pennsylvania Department of Community and Economic Development.
voor meer informatie kunt u contact opnemen met Kate McCloud, Vice President of Advancement, op [email protected].